早上正在给学生印题，有个老师告诉我，我们初三班里那个男孩看起来情绪不好，好像哭了。
他妈妈打电话说，孩子不想去补习班，她硬是嚷着来了。
对这个男孩我有些了解，孩子性格脾气不愠不火，很乖巧，但是妈妈管控太强，孩子被逼的无能为力，提不起兴趣。
我们两个坐在一起，看到他我说，今天你看起来情绪不佳啊，怎么了。孩子没说话。
后来我问他作业还有多少，孩子当时心里难受就说不写了，把作业放过去了。
我对他说，你先把情绪处理一下吧，我坐在他旁边没说话，让他自己哭一哭，宣泄一下。
过了一会，我看他有些平和，就开始跟他聊。
我说，你们这个年龄犯愁什么呢？你们接触的就是老师，学校，朋友，父母，在学校老师也没有那么多的时间和精力一个个照顾到你们，你们这个年龄段又是最重朋友的，那是和父母有冲突了？
他没说话，我接着又说，是不是感觉现在初三了，任务多，压力大一些，你想往东，但是你妈妈想让你往西，你没有自由，不能自主安排你自己的事情，矛盾就产生了。
刚说完，我看到孩子眼中大颗的眼泪又滚落下来，说明孩子真的内心里很委屈，没有自由，没有自己的时间空间，不能自主安排自己的事情，但是无能为力。
我又跟他说，父母其实也不太懂怎么去做。他们当时的所受到的教育现在用到你们身上，不知道对于你们是不是合适，在他们的思想里面就没有这种意识。
没有人告诉父母怎么去做父母，没有人告诉父母怎么和你们相处，他们也是要学习。我们现在的环境下，没有一种教育是对于如何做父母的。
加上父母自身的观念，即使受到如何做父母的教育也不一定会有所改变。
看起来男孩好像释怀了很多，平静下来，冷静下来了。
孩子把内心的情绪释放了，但依旧对现状无能为力，还要体谅父母，理解父母，真的太不容易了。
听他班主任说，之前和他妈妈沟通过，对孩子最好不要管控太多，但是妈妈没有认识到问题，依旧如此。
如果父母对孩子管控太多，孩子会失去自由，失去自主，失去自尊，那么在将来的生活中父母不要去怪责孩子没有这些品质因为在他成长的过程中已经被剥夺了，他也不会向你期望的方向发展。
孩子和父母一样是人，是一个独立的人，是一个有血有肉，有自己独立思想的人！
做父母的不能总把自己的想法观念强加在孩子身上，以自己认为好的方式去对待孩子，对孩子管控太多太严，如果改变不了，那只能是父母自身没有信心，害怕失败，想要虚荣，将自己的私欲加诸在孩子身上，对孩子太残忍了。
孩子的发展是不成熟但是需要我们做父母的引导和帮助，而不是增添创伤，扭曲孩子心理。
在孩子成长过程中，需要父母帮助的，父母要积极引导，不需要父母帮助的，父母要认清孩子是一个独立的人而不是自己的附属品这个事实，懂得进退，尊重孩子自身的发展，尊重孩子的内心情绪，少一些管控，你会发现，孩子反而会朝着你期待的方向发展。
