1.什么是优势理论？

对于优势理论，就像我们每个人对自己的优势一样，我相信大部分人都知之甚少，但对于短板理论，我们却耳熟能详。大名鼎鼎的木桶理论，想必大家都知道吧？

木桶理论认为，一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。从而主张，无论是组织还是个人，都应该尽力去弥补自己的弱点。因此这个理论又称为“短板理论”。

而我们受传统文化的影响，对这个短板理论更是推崇多年。我们一直被教育，夸耀自己的优点是不谦虚的陋习，必须根除；发现和改正缺点，这才是进步。再说了，优点不说跑不了，缺点不说可不得了。

相信我们儿时都有很多这样的经历，当我们考试得了98分，兴高采烈地回家报喜时，父母可能不是表扬你，而是劈头就问：那2分哪里去了？

是的，我们一向重视弥补弱点，但却一直对优势却不够重视。的确，弥补弱点可以防止失败，但只有发挥优势才能让你走向卓越和成功。

早在1924年，优势心理学之父唐纳德.克利夫顿博士就开始思考：”如果我们更看重人们好的一面，而不是想办法修补他们的不足，结果会怎样？

克利夫顿博士在盖洛普公司担任国际研究和教育中心主任，他发明了一个革命性的方案，来帮助人们识别自身的才干，并将其发展成优势。

盖洛普公司在网上进行了长达25年的优势识别器测试，研究了200多万人的成功案例，耗资数百万美元，最后发现了一个规律。

那些更成功更幸福的人尽管实现的路径各异，但却有一个共同的规律，那就是将自己的优势才干发挥到了极致，也就是做到了扬长避短。

并且，通过研究，他们提炼出了34组才干，分为执行力、影响力、关系建立、战略思维四大类。

如果把这34组才干比喻为你身上的外挂工具箱，那么你最经常使用、无意识自然而然地使用的前5项才干就是你的优势主题才干。

你使用这些才干更顺手，也使用的更好，而且在使用的时候你往往更开心更幸福，当这些才干不能使用的时候会让你有压力。

在这里，我需要澄清两个概念，一个是成功，一个是优势。

何为成功？在这里使用的成功的概念并不是我们世俗意义上的成功，盖洛普对成功的定义是：成功就是充分实现你的潜能。

所以，只要是充分实现潜能的一生就是成功的一生。

第二关于优势，在这里实质上是指才干，是每个人身上自然而然、反复出现，可被高效利用的思维、感觉和行为模式。是我们大脑中最强的神经网络，比如：同理心；固执；乐感；亲和等

才干是由遗传和早期形成，盖洛普借用近年脑科学的研究成果，将才干比作一个人3到15岁所进行的大脑布线，一旦完成，很难改变。这就是所谓的“江山易改，本性难移”。

而优势是指优势是持续地近乎完美的表现，在特定方面持续地取得积极成果的能力。

所以，盖洛普的优势理论，提炼出来的34组词语，其实不是真正的优势，而是才干。

才干与优势是什么关系呢？才干是种子，而优势是结果，只有充分发挥才干，投入时间精力刻意练习，才能将才干转化为优势。

而盖洛普之所以使用优势这个词语，是为了强调要用优势的视角来看待问题，认识自己。

每个人不一定都有优势，但一定都有才干，因为每个人都是独特的。

优势公式是才干x投入。

2.我们为什么要发挥优势？

是为了更成功更幸福。

这个问题我们用优势的三大假设来说明。

1.弥补弱点可以防止失败，发挥优势才能通向成功。

心理学家在美国一所大学开展了一项超过1000名学生参加的大型研究，训练他们的速读及理解能力。这些学生按阅读速度的快慢被分为两拨，这两拨学生在训练三年后，呈现出了戏剧性的结果。

第一次， 在没有教授任何方法的前提下，一般读者每分钟读90个字，而优秀读者每分钟读350个字。已经拉开差距了，对吗？

第二次， 在教授了快速阅读法之后，一般读者增加到了150个字，增加了近2倍。但是你猜之前读了350个字的优秀读者增加了多少？答案是2900字，增加了近10倍。

这个结果使研究人员大吃一惊，因为一开始几乎所有人都认为，水平较差的读者进步会更大。

事实上，在有天赋的领域的投资回报率，才是最大的。

管理学之父彼得﹒德鲁克说“比起把一流的能力变成超一流的能力，从无能力到一般能力要耗费多的多的精力和努力。”

2000年，我们乒乓球队的主教练蔡振华在接受记者采访时说“我们每天训练8小时，专练擅长的打法。我们的哲学是：如果你能最大限度的发挥所长，你的优势就足以淹没一切弱点。”

还有一个发挥优势的最好的例子，就是被称为飞人，篮球之神的乔丹。当乔丹的父亲去世后，乔丹由打篮球改为打棒球，因为打棒球一直是父亲对他的期望。

可是在篮球上拿到冠军表现异常优秀的乔丹，只进去了二流的棒球队，而且屡屡受队友的白眼，是因为他的名气远远大于他对球队的贡献。

那时候的乔丹依然非常努力，训练依然非常刻苦，然而他在棒球上却始终没有什么出彩的成绩，他的优势不在棒球，而在篮球，最终，他终于回到篮球训练场上，也最终书写了历史上这个最伟大的篮球远动员这个传奇。

2.只有部分行为可以学会（知识与技能）

有些人不管怎么训练，当众讲话还是会紧张，哪怕他讲的很好，结束之后也会感觉很耗能。但另一些人往台上一站就兴奋，哪怕已经很疲惫了，站上台就跟打了鸡血似的，50人的场子还不够，最好五百人、五千人。

那么，回顾一下自己的工作和生活：

哪些事情做成了真的会有满足感？

哪些事情哪怕做坏了也还想再做，直到把它做好？

哪些事情是你不在意结果，非常愿意去做，能享受其中的？

以上三种事情都是可以训练可以学会甚至可以变得卓越的部分。反过来的那些事情，就是天赋上欠缺一些的，也许能做到胜任，但永远做不到卓越。做成功了也没有什么满足感，做坏了就碰都不想再碰，怎么做都觉得找不到规律找不到章法很难投入其中的事情。

所以，并非所有的事情都是能学会的，都是可以做到卓越的，要找到自己的天赋所在，然后在有天赋的地方投入，才会有最大的产出。

3.行业佼佼者以各自不同的方式，交付相同结果。

假如有左右两个人，左边这个的特点和风格是善于思辨、洞察规律

雷厉风行；右边这位的风格是注重实际、审慎耐心、固守规则。那么大家以为哪一位会是最好的投资家？

相信大多数人会以为左边那位吧！左边是谁呢？

左边这位是索罗斯，华尔街最被推崇的主流投资人，他崭露头角非常快，投资风格是大手笔的，用杠杆撬动能引起全球金融风暴，总是先人一步提出规律，在投资领域提出了很多著名的理论。

而右边这位呢是巴菲特，名气更大。最开始的时候不显山不露水，因为他没有显示出一个好的投资人的特点。他有一句名言叫做“一支股票你不想持有十年，那就十分钟都不要持有。”他的投资都是长线的，他对团队的考察是有没有10-20年的长远规划，产品服务是否真的能有可见的给用户提供的价值，所以他不投虚拟产品，不投互联网。在之前的几十年都顶住各种诱惑，用他的策略去投资，因为那些是他看的明白的。

所以，你看，在任何领域，行业的佼佼者都以各自不同的方式，交付相同结果。你要做的不是轻易转换领域，而是将自己的优势发挥到极致，找到适合自己的方法，从而取得优秀的成果。

3.如何发现自己的天赋优势？

有三种方法

一是经验总结，从积极的经验中寻找优势的线索；比如成就故事分享。

二是他人反馈，你可以访谈周围熟悉的人，问他们三个问题：

他人反馈

你认为我最擅长做什么？

你注意到我有哪些优点？

如果我们在一个团队，你会把申事情交给我？

三是优势测评。借助专业的测评工具，比如盖洛普优势识别器。

人比人，气死人，与其老想自己没有什么，不如多想想自己有什么，然后设法把它用好。说穿了，你没有的东西数不胜数，你补的过来吗？天上的雁再多再肥，横竖够不着，看有什么用？还不如把手中的鸭子收拾了，先做一道好菜。

这也并不是说要无视缺点，而是要管理缺点，别让它影响你的优势发挥，不要让它带来致命危险，其他随它去就好。

现实中，我们很多人就算知道自身优势所在，但却并不喜欢自己的优势，而是继续羡慕别人身上他们认为含金量更高的优势，并徒劳无功地通过各种努力去当别人，而不是他们自己。这样以来，本来可以通过发挥自身优势而能取得的成功，却与他们失之交臂。

所以，衷心希望每个人都能够发现自己身上的光，把它放大，温暖自己，照亮别人。