2019暑热新乡,收获如下(二):

1.每个人的生命都是一条完整的河流,每个人都是自己生命河流的开拓者。

2.作文价值观,本质上是一种生命价值观。

3.人+谷叫俗,人+山叫仙。我们要站在山顶看风景。

4.评课氛围千万不能“你好,我好,大家好”。

5.没人给你课挑毛病,你就是那个最没有潜力的,最无能的人。

6.差生需要鼓动,中等生需要调动。

7.有效教学的定律:先学后教,以学定教。教会学生不会的东西,即针对学生在教学中提出或存在的问题进行教学。

8.收获,一定是在原有基础上的再提升。

9.对学生有用的只有能力和习惯。

10.教学目的决定了教学内容和教学方式。

11.语文学科核心素养:学生在积极的语言实践中积累并建构起来,并在真实情景中表现出来的语言能力及其品质。

12.2020年河南中招必将大变!

13.课堂要素四个维度:课程——教学内容(教什么);教师——教学技艺(怎么教);学生——有效学习(怎么学);课堂——文化氛围(怎么样)。

14.核心背景下的考试评价:一体四层四翼。

15.读书到做事到做人!

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