我爱上了办手抄报
四4班 邹冰燕
从一年级开始，老师就要求我们办关于安全的手抄报。
同学们听说后个个睁大了眼睛，纷纷说：“老师怎么办呀？”“什么是手抄报呀？”“要多大的纸啊？”
老师告诉我们：“同学们，手抄报其实很好办，大家都看过报纸吧！手抄报就像报纸一样，你们先找资料，然后像报纸一样给它添上好看的图案就行。记住，图案一定要对称。纸张嘛，大家都准备4K的纸吧！”
我回到家就开始查资料，由于是第一次查资料，查了好久也不知道什么有用，结果竹篮打水一场空。
第二天，我带着黑眼圈来到了学校。一看见老师来了，就赶忙去问：“老师，我还是不知道怎么办。”
老师说：“邹冰燕，可真巧啊，我正要说这事呢！”
随后，老师对同学们说：“同学们抱歉，昨天忘告诉大家了，我们办的是安全手抄报，要选一些安全方面的知识，配一些关于安全的图片。如果实在不会办，可以上网查查别人办的安全手抄报，看看人家选的安全知识，配的安全图片。”
听了老师的话，我茅塞顿开。
放学了，我回到家，第一件事就是上网查安全手抄报。查到了想要的内容，点开，许多漂亮的安全手抄报映入眼帘，那些作品多优秀啊！
我顿时对办手抄报有了兴趣。我也开始办我的手抄报了。
我刚把找到的安全知识固定在自己满意的位置，妈妈就给我提出了不足之处，说我找的内容太少，应该再多找一些。
我又上网去查安全知识，用了半个小时，找到了地震时怎么逃生啊，溺水了怎么办啊之类的安全知识。
我给妈妈看 ，妈妈夸我内容找得好，并建议我抄首安全小儿歌。
内容找好了，我就认认真真地抄，抄了两个小时左右才把内容写完。
第二天，老师问大家手抄报办得如何？有的说已经办一半了；有的说正在查内容；有的说就剩配图了。老师听了，对大家说：“同学们，你们是第一次办手抄报，不一定非得办漂亮，但一定都要办哟。”
一回到家，我就给手抄报配图。可是，哥哥立马给我提建议：“妹妹，这是和安全有关的手抄报，你却在上面画了个五星红旗，明明一点关系都没有嘛！”
听了哥哥的建议，我立马把五星红旗换成了其它图片。这回，我得到了哥哥的赞赏。
周五，我终于把手抄报交了上去。
看了看周围的同学，我才知道，原来我是班里第一个交的啊！
后来，我越来越喜欢办手抄报了。不管老师让办什么样的手抄报，我都办得很漂亮。
现在，教我的高老师说：办手抄报能提高我们各方面的能力，像审美能力啦，写作能力啦，创造能力啦……
当然，我也希望有更多同学加入办手抄报的行列。同学们，加油哟，让我们一路同行。
高老师点评
真实的事，真挚的情，灵动的文。一个四年级的小学生，洋洋洒洒千字习作，让人惊叹，让人欣慰。有一种人，天资聪颖；有一种人，勤学上进。光聪颖不好学不出色，光好学不聪颖效果不佳。小冰燕，你既聪颖又上进，再加上你有教育有方的父母，所以你一直出类拔萃。为你喝彩！也希望你戒骄戒躁，严于律己，越飞越高！
