幼儿园2017-2018学年第二学期教科研计划
(编辑：佚名 日期：2018/1/30)
幼儿园2017-2018学年第二学期教科研计划
一、现状及指导思想
上学期，我们根据常规达标园的标准，对全园教师进行了多次的随机听课和半日活动跟班蹲点活动，结合调研出现的一系列现象开展了主题式教研----如何有效的开展半日活动。经过一学期的努力，教师们基本都能根据作息时间的安排来开展教学活动。新教师在班级常规的管理方面也有了很大的改进。上学期，我们首次尝试了网络教研，所有的教师通过博客，阐述自己的观点，这样全体的教师都能在博客中相互交流经验，同时也节约了教师们的时间，效果很不错。在取得进步的同时，也存在一些不足：1、教师的理论水平太低，每月4次的博客更新和每月一次的教养笔记质量不高，甚至有很多教师都是网上直接复制黏贴，没有自己实质的内容。2、教师的上课水平有待提高。因此，本学期，我们继续围绕区教研室的工作目标，以“幼儿园指导纲要”为依据，结合本园的园务计划，在做好规范各项常规工作的同时，努力提高老师的基本素质，抓理论，提教育教学水平，将教研工作落到实处。
二、目标及具体措施
总目标：继续规范幼儿园的教育教学工作，做好常规达标园的自评工作。
目标一、关注常态的教育教学质量，提高教育活动的有效性。
1、重视常态的教学质量
教师要做到先周备课，活动前自制有质量的教具，为幼儿学习准备必要的操作材料。熟练掌握和使用各类教具，课前熟悉所教内容，做到儿歌能熟练诵背，歌曲能熟练弹唱，严禁无准备上课。5年教龄以下教师备详案，并写出各环节时间（具体参考各年龄段的作息时间表）。园长、教研组长、年级组长要加强随堂听课、半日跟班听课力度，活动后能针对活动过程中存在的问题及时进行探讨、反思。教师之间要加强听课力度（每学期至少15节），通过相互学习，共同提高。
2、年级组组长加强对教师的听课力度
本学期，年级组长要真正的进班听课。开学初，各年级组长安排好每周听课的教师名单，并上报教研组。教研组再根据上面的安排随机抽取进行听课。
目标二：加强教师的理论水平，提高教师的写作质量
1、鼓励教师多阅读
鼓励教师多阅读与教育教学工作有关的书籍、杂志，如《学前教育》、《幼儿教育》等。
2、鼓励教师多写
每位教师要积极撰写教育论文、教学反思、教育案例等，教学反思每二周一篇（半日活动的反思和教学活动的反思）；教学案例每月一篇，要求字数800以上，内容质量稍高，不准网上抄袭，在每月25日之前由年级组长上传教研处；教师博客的更新，每周至少一次。
本学期区级论文的投稿。具体要求如下：
目标三：聚焦课堂，提高教师的教学质量。
1、加大随堂听课的次数，规范教师的日常教学。
本学期将继续进行随机性的保教调研听课活动，加强对教学质量的监控，全面了解教师组织活动的能力和幼儿的发展情况。（不提前告知，随机的听课）各年级组长每周对本班组的教师至少听课一次，并做好听课记录。
2、邀请式开课
参加邀请式开课的对象是我园工作未满5年得教师，邀请式开课分年级组进行（3、4月小班组，5月中班组，考虑到柯恋老师怀孕了，所以这学期大班的邀请式开课暂停），请各年级组长安排好教师进行开课，并对开课内容进行把关。
3、期中开课
本学期，我们期中开课的内容围绕幼儿美术活动的技能技巧展开，开课时间定于5月初。
目标四：教研训一体，促教师专业发展。
1、本学期的教研活动围绕区级“美术活动的教学策略”展开，具体安排如下：
A:幼儿园美术教学策略系列活动之一：美术教学我之见（每位教师结合自己的美术教学经验谈谈感想，并现场以一命题进行教学范画的绘画。
B：幼儿园美术教学策略系列活动之二：美术教学他之见（组织教师学习专家、同行们的美术教学策略）
C：幼儿园美术教学策略系列活动之三：期中开课（每位教师选择一节美术活动进行展示）
D：幼儿园美术教学策略系列活动之四：心得体会（每位教师结合本学期的主题教研活动写好一篇小文章）
2、给年轻教师提供外出学习的机会。为青年教师创设更多的学习与锻炼的机会，有计划的组织青年教师参加各类教学竞赛、评优活动。（外出学习的教师要做好外出学习的反馈工作，填写外出学习反馈表，优秀的教学活动要进行全园的展示。）本学期，为了提高年轻教师的教学质量，教研组要增加年轻教师外出听课的机会，每次听课活动后，年轻教师轮流上汇报课。
3、“五个一”跟班轮训工作。继续推荐优秀教师参加区教育局组织的“五个一”基地带教活动。通过“跟岗实习、教学观摩、实践操作、专题研究、研讨交流、实践反思”等形式，提高教师的自身素质。
4、教师基本功的比赛。35周岁以下教师进行基本功比赛，内容为（自备舞蹈、简笔画、评课）35周岁以上教师进行（即兴弹唱、简笔画的展示）
三：围绕幼儿园的特色，以年级组为单位做好小课题的研究。
以年级组为单位的小课题研究，课题负责人分别是各年级段的段组长。课题研究的内容围绕幼儿园的特色---幼儿行为习惯的培养。
具体安排如下：2月底各年级组上报课题名称。
3月中旬撰写好开题报告。
5月初进行课题的中期汇报
7月初课题结题，年级组长负责结稿工作。
四、各月工作安排：
二月：1、制定好符合本班幼儿年龄特点的周计划
2、2月底前制定好本学期的月计划、主题区域预设表。
3、各班环境的创设检查。
4、上报课题名称
5、各班家长会的召开。
三月：1、庆“三八”幼儿主题活动（小班：向妈妈说句甜甜的话，并由妈妈记录下来供班级资料分享，中班：为妈妈制作一张贺卡表达对妈妈的爱意，大班：画一幅向妈妈表达爱意的画，并进行展示，展示的地点是大班教室门口的玻璃上）
2、以年级组为单位的小课题研究之开题报告 3、区幼教学科论文的撰写。
4、幼儿园美术教学策略系列活动之一：美术教学我之见
5、邀请区幼辅导网的教师对我园教师进行多媒体课件制作的培训
四月：1、幼儿园美术教学策略系列活动之二：美术教学他之见
2、期中工作检查之一：教师笔头工作、主题墙、自然角创设
3、基地跟班活动（人员未定）
五月：1、幼儿园美术教学策略系列活动之三：期中开课
2、家长开放日活动
3、年级组集体备课活动的展示（小班组）
4、以年级组为单位的小课题研究之中期报告
六月：1、庆“六一”活动（张珺负责）
2、年级组集体备课活动的展示（中班组）
3、年级组集体备课活动的展示（大班组）
七月：1、大班毕业典礼
2、各项工作的总结
3、以年级组为单位的小课题研究之结题
4、幼儿各领域测评工作
5、档案资料的整理。
