1/100 无忧台州 每日一结构（可不连续，但需补做）-11.28
G：【授课总结】11.20在LH*机构主讲企培二级主题讲课的面试辅导，总结优点、不足和后续改善事项，以期做得更好。——原创
1、【点赞】首次采用情景模拟教学法，取得了很好的培训效果。
邀请到二位学员在下午开场时，上台模拟主题讲课，让台下全体学员对照评分标准模拟评委点评，我再结合评分标准、上台学员的表现、台下学员的点评进行评分细则的解读，这样的教学方式让学员更加深刻地理解评价要求，让他们知道努力方向，也让自己的点评有了一次实践。
记得当时一下课，原本不是那么热情的学员就开始围上来交流讨论，他们对面试讲课也有了个底，自身的能量开始被点燃。
2、【不足】在回顾与教学设计上存在二个明显不足，引以为鉴。
不足1、离课程结束还有7分钟，自己直接作了个课程总结，当时时间还有宽余，可以安排和学员一起作个回顾总结，这样自己也能得到一个反馈，学员到底掌握了哪些内容。之前在PPT制作时也忘记了做个版面提示。
不足2、错失一个教学应用的机会，讲授万能表达模型时略显单调，可以再次邀请二位模拟讲课的学员再配套应用一下，这样前后有个对比，学员也能现场感受到万能表达模型的强大就完美了，而不是是你单单在强调这个万能表达模型有多好。
3、【改善】备课要提前安排，至少提早一天要完成课程目标、课纲、课件、教学大纲等备课资料的输出。
本次备课安排比以前有改善，但资料还是拖到最后一刻才完成，已没有多余时间去做试讲和优化，更没准备一二个预备方案。教学时要求学员要准备教学大纲，但自己因时间匆忙凭经验去执行，导致现场出现明显不足，看来放在脑子里的教学安排还是不靠谱的。
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