班里有个长得特别清秀的男孩子，眼晴大大的，瘦瘦的。他平时不怎么爱说话，总是静悄悄地坐在教室最后一排，打量着周遭的一切。
仿佛同学们的吵闹与他无关，仿佛同学们的好学疑问也与他无关。他被丢弃在班级的一角，无人问津。
老师说他不写作业没关系，反正他不算班里成绩。
可我看得出来，他是个聪明的好孩子。他不只活在自己的世界里。每当我跺步到他面前时，总能看见彵闪烁的眼神跟着我的脚步移来挪去。
是什么样的生活给他造成了现在的沉默，给这个本该调皮捣蛋的年龄上加了一层迷雾，被冠之于“抑郁症”的称号。如果我能打开他的心扉该有多好！
今天我又走到他的面前，我问他：“孩子，你怎么不写作业呢！”他在自己的书包里手忙脚乱地找了半天，不一会儿用低得不能再低的声音说：“我没有田字本。”
“那你下次记得带来，如果你现在不学习，我怕你将来有一天会后悔。”然后我用手在他肩膀上亲切地拍了拍，随后加重力度，他说：“嗯！”
可能在老师眼里有好学生和坏学生之差，可在我的眼里，他们每一个人都是天底下最好的孩子。他们的脸上有明媚的阳光，有童真的稚嫩，是如此这般照耀我，温暖我。晚安！
