是的，你没有听错，写作也有马拉松这种说法，有的人一年可以挑战40个马拉松，我今天尝试了一次，以失败告终，写了16,000多字。
什么是写作马拉松？剑飞的《极速写作》会告诉你答案。因为遇见了剑飞这本好书，我放慢了阅读的速度，要遇到以前，一天就可以读完，可是这本书读了好几天，现在还没有读完，在读的过程中不断地去思考。言归正传，先说一下什么是写作马拉松：
在1天内，全程写42195个字，半程21098个字，统计字数不包括标点符号。
你没有看错，一天写4万多个字。有时觉得一天写100个字的日更也很困难，怎么可能一天写4万多？我决定尝试一下，想到什么就写什么。
于是我不停地去回忆，回忆我当家庭主妇的那段日子，那时候觉得过得很精彩，简直可以写一本小说。可是如今我却要问自己，为什么那段时间能让我记起的细节很少，好像除了相夫教子，我没有留下什么其他宝贵的财富。我甚至在想，要是那时候我爱上阅读和写作多好呀，要是那时候我把发生在身边的一切全部记录下来多好呀。（我有过记录，是日记，通常是在悲伤的时候写下让自己难过的事儿，可是因为没有什么价值，只有偶尔会重读。）
极限训练中有一个细节我写哭了：
我想去上班，于是我和先生决定把孩子送回老家。孩子走了之后，家里也空荡荡的，总觉得缺少点什么。
孩子走后的两三天，我和先生又想他了，先生总鼓励我：“我们要好好上班挣钱，希望以后条件好了，可以雇个保姆把孩子接到我们身边。”于是那段时间，我们把所有的时间都用来工作和学习。
才过了半个月，我们就很想孩子了，于是让母亲带着孩子来我们这里耍几天。母亲背着孩子从家里走很长一段路再到乡里，然后再转车到县城，然后再转车到重庆。我看到母亲的时候，抱着孩子，背了很大一个包。母亲说包里带了孩子需要的东西，也给我们带了很多家乡的特产。
我无法忘掉那天见面的情景，15天之后再一次见到安安，我很激动，看着安安瘦骨嶙峋的样子，心疼他是否又受了委屈。看着安安打扮得和农村的孩子一样，穿得破破烂烂的，心里很难过，其实安安的穿着并没有改变，只是我的想法变了。还有安安那种眼神，他好像很恨我。
我想我是他的母亲，我们才分开半个月，他肯定还记得我。我还是像往常一样伸手去抱他：“宝贝儿，来妈妈抱。”可是安安挣脱了我的怀抱，在车上哇哇大哭，紧紧的抓住他外婆的手。我的眼泪就下来了。
“哭什么呢？”
“知道难过哈，原来你不在孩子身边，孩子都不认你了。”
“妈，我想着他是我儿子呀，他以前那么喜欢我的，并且我们才分开了半个月！”
“毕竟还是隔了那么久，孩子还小，你该给他买点好吃的，先把他哄开心，不要一来就要抱他。”
我在车上难过了很久，车上的人也都很同情的看着我。在回家的路上，中途孩子睡了，我才可以抱他一会儿。
回到家里，我给他吃水果，陪他一起玩，可是当天他都不让我抱一下，更不愿和我们一起睡觉。过了几天，才愿意让我抱了，等他睡着了就抱过来和我们一起睡。可是好不容易等到孩子又和我恢复了以前的那种关系，晚上哭着闹着要和我们一起睡，他又得和外婆一起回到农村那个家了。
那时候母亲才告诉我，在公交车上，安安怎么会要我抱呢？安安刚离开那会儿，每天都会哭，想起爸爸妈妈就哭，每天都要让外婆到处去找他的爸爸妈妈。直到后来发现找不到爸爸妈妈，发现自己到了一个陌生的地方，只有外公外婆是他唯一值得依靠的人。那次见面之后，母亲就再也没有把安安送到城市来，母亲抱怨说：“我好不容易把他哄好，你们又来把他逗哭。”直到后来我把他们接到了城里。
我还回忆了很多，有了这种对话方式，我再也不愿找人倾诉了，我自己就能听到自己的声音。当写到一万多字，我决定放弃。我在今天的训练里写下我第一次挑战写作马拉松的感受：
我以前只知道人生是马拉松，谁知道写作也有马拉松呀。刚开始的时候我跑得很快，觉得有很多话可说，可是写着写着就没有灵感了。四万个字，需要说多少话呀！我只记得自己坚持马拉松很容易，只要坚持就能到达终点，可是完成一个写作马拉松，需要有足够多的积累，尽管今天写了16,000多毫无意义的事儿，也总是中途不断停下来。
虽然挑战失败了，可是一点也不后悔，因为通过这种训练，我更善于观察了。最近参加了一个为期30天的培训班，我在培训班里可以这样发言：
通过这两天的学习，我觉得兴趣真的很重要。我们作为家长，应该多思考孩子想学什么，而不是我们想教给孩子什么。有时候我们想给孩子的并不是孩子想要的。还有一点也很重要，我们只是教会孩子方法和去解决问题的能力，而不是把知识灌输给孩子。
我就一直在思考孩子的兴趣问题，我给大家分享一下我的育儿心得。我们家孩子从小不太喜欢美术，尽管我经常带他去美术馆，也给他看一些画家方面的书籍，可是他的专注力还是会差很多。这段不能上学的日子，孩子喜欢打乒乓球，我就给他买了乒乓球儿童训练器，他每天都会练习，从最开始只能打几个到几十个到现在一百多个，孩子也喜欢这种持续努力带来的惊喜。
这段时间他还喜欢下飞行棋围棋和象棋，还去自学围棋的教程，一开始只知道基本的规则，现在知道了“打吃”、“长”、“提”、“征吃”、“枷吃”等专业术语，还懂得了拿棋的专业手法，每天还很乐意给我当老师呢。不过有时我也在思考，害怕孩子学得多了会分散注意力。
也曾经有次很失败的案例，在家给孩子当美术老师，学校要求画动物，我想让他画那些漂亮点的比如兔子蝙蝠等，孩子只愿画小鸭子或章鱼，因为那两个最简单，孩子不擅长美术。
最终我做出了妥协，同意他画章鱼，画完之后，孩子给我讲述了一副关于章鱼的美好画面。有蓝天白云，还有草坪和大海，章鱼还可以喷墨，还要分白天的章鱼和晚上的章鱼，尽管作品不是很满意，但是我被他那种童真感动了。
不过我觉得在培养美术兴趣上，我没有找到合适的方法。
陪伴孩子的方式有很多种，只要参与进来，我们就会感到快乐，也能从中发现孩子和我们存在的问题。
孩子爱上飞行棋，一直缠着我陪他下棋，我每次都拒绝了，孩子就不断对我说：“你要尝试去做，我可以教你。”有一次我终于被他说动了，就陪他一起下棋。在下棋的过程中去领悟人生的道理。尤其是在下棋中，我不会故意输给他，该吃棋的时候绝不手软。孩子爸爸和他下棋更不会让他，有时候会故意说专门吃他的棋，他就会转而和我联合共同对付他爸爸，当我在某一步棋上犹豫不决的时候，他会给我建议该走哪一步：“我们是队友，我们是在一条战线上的，你要相信队友。”
喜欢老师说的那句话：父母的用心陪伴是最好的教育。也喜欢叶圣陶说的那句话：教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。我希望自己也向着那个方向改进。
通过这三天的学习，我也希望自己不断成长，不要只是去希望孩子做出哪些改变，而应该先思考在孩子的成长中，我是否做了一个有心人。
写在第1次挑战马拉松失败，今天一共写了16,000多字，不过本篇文章中的片段是从马拉松训练里面引申出来的。
文/何婉仪
2020.2.27
