看,他又低下了头,简直要碰到课桌。“小航,站起来!”一声吼叫把孩子从睡梦中惊醒,不知又在做着什么美梦。
这已经不知是第几次上课睡觉了,不知怎的,只要是数学课,无论是上午还是下午,不管是第一节还是第三节,他都瞌睡,总要迷糊会儿。脸红红的,俩眼迷成一条缝,一看就是瞌睡得不行。
每节课,只要不注意他,肯定是在打盹儿、睡觉。上课就瞌睡,下课就精神!这不,刚下课,他就收拾东西,往教室外面跑去。干啥去?打球啊!这伙子,拿他没办法。
还没有跟他聊过,这一段时间关注小钊比较多,闲暇时间一直忘记找他聊聊。
下午第三节刚上课,就发现他又低下了头。这次没再大声喊他名字,只是停下来看着他,同桌发现不对劲,赶紧推了他一下。他抬头时我们四目相对,我示意他过来讲台前面。随即拿出手机,把我写给他的这几段文字让他看,并征求他的意见,是否可以在班上读一读,他不好意思地红着脸摇头说不要。同学们都很好奇,只有他知道我让他看什么东东。回到座位上,整节课表现得出奇的精神,这或许也是一种教育吧。