没钱报班，我在家自己做少儿创意美术启蒙~
现在的小孩，真的是吞金兽啊！小小人儿，随随便便一节早教课、滑轮课、平衡车、少儿美术、少儿英语、乐高编程都是一两百一节课，要知道武汉的工资水平并不算高，我一个月到手工资不过三千有余，要给孩子报班真的很吃力。
孩子就像一张白纸，可爱活泼，对这个世界充满好奇。兴趣广泛，平衡车也喜欢，乐高也喜欢，创意美术也能沉浸其中，难得地专注！问他，下次咱们还要来这里上课吗？
他点点头说，好呀！有时候在家看见乐高课的折页，也会拉着我的衣袖，指着折页上的积木说：“妈妈，你看！积木诶，我想玩！我们——现在就去吧！”
营销人员也会抓住卖点，甚至用一些激将法。说：“有的家长，舍不得给孩子花钱，觉得在家玩积木也是玩，在这里也是玩，没有用。但是通过我们系统培养的小孩，大脑发育更全面，更自信......研究表明，早期教育投入的回报率最高了，一倍投入十倍回报......早办理早受益，这世上可没有后悔药吃！”
听得人脸上发烧，毛骨悚然，后背发凉。我相信，虎毒不食子，有钱不给孩子花的父母肯定只是极少数。大多数的父母挣扎在生存线上，稍不留神就可能被生活的巨浪拍死，哪有那么多选择。
所以，我在网上给孩子买了一套少儿绘画课程，54节课，一节课一段视频、一套材料，分包装好，简单易懂。我和典典已经共同完成了4幅画。《花丛》《小蝌蚪找妈妈》《小恐龙涂色》《我和妈妈生豆芽》，从第一幅画的左顾右盼到专注，可以一点点看到他的兴趣在疯长。
第三幅画的时候，我起初握着他的小手，陪他涂色，他说“我不行，妈妈帮帮我！”我和他共同涂完了颜色，其中每一次颜色选择都征求他的意见，哪怕画出来个四不像也坚持他的选择。虽然我还搞不懂，小小年纪为什么要把太阳画成黑色——难不成有什么心理暗示？随后，我鼓励他自己完成，他说“我不行，妈妈可以！”我真的希望他能更自信一点，于是有了下面的对话。
“典典，你要相信你是最好的。”我在他耳边说。
“我，我不是最好的。”典典小声地否认。
“你就是，就是最好的。”为了给他信心，我笃定地放大了声音说。“来，把颜色画在框框里，就对了！”我指着空白地方，引导着他下笔。
“画在外面就是不对的。”他重复对我的理解。
“不啊！画在外面也是对的，画画没有对错好坏之分，开心就好。想怎么画都行！典典说一条线是毛毛虫，那就是毛毛虫。这是典典的画，典典的创作，典典说是什么就是什么，就是最好的！”
“嗯。”他轻声点了点头。
随后，开始自己随意涂鸦起来，还换了好几种颜色，玩了好久还不肯罢休。第四次的绘画明显要自信很多，因为在学校也有做过手工，所以剪纸粘纸片的过程他很快地独立完成了，轻车熟路；画豆芽的部分，他自己拿着画笔信手涂鸦，没有依赖我的帮助，表现得很独立；虽然豆芽的茎是直的，而他却画了一坨又一坨的圈圈，互相重叠在一起，杂乱无章。我暗自纳闷，小时候喜欢画点点、现在两岁多爱画圈圈，果真每个年龄段画画的风格都很不一样啊！生命真的蛮神奇的！
我问他，“典典，咱们不是画豆芽吗？你画的是什么呀？”
他说，“画的——水，还有鳄鱼！”
“鳄鱼呢？鳄鱼在哪里呀？”我一惊，凑过去，瞪大了眼睛也没找到鳄鱼的踪迹。
“这里呀！”他用手指指向圈圈的中心，就像潭水的波纹中心，像是真有鳄鱼藏在漩涡中，倒颇有一番神秘感。
“噢！原来如此！”我点点头，无力反驳。
花小钱，办大事。虽然要投入更多的精力，也不一定有培训机构的专业，但我看到了陪伴下典典越来越自信，能用丰富的颜色、笨拙的线条表达自己，也颇为欣慰！
财富有限，但爱意不减。愿你的生活五彩斑斓！
2019.11.14
