有人说,“最好的教育就是没有教育”,在儿子一岁半的这个当口,我深以为然。
孩子出生后的无言,让很多人误以为那是原始的混沌。之后成人对孩子的每一个引导,都是让孩子文明化的一种努力。我想,这多少有一点以大欺小的妄自菲薄。事实上,多数人的人生,在很年轻的时候就终止了,只是生命在人生结束之后很长一段时间,才宣告衰败。为什么会有这样的悲剧发生?成年人因为自大而锁闭了一些与生俱来的能力,让我们丧失了获得更加精彩人生的可能性,剩下的只是在死亡到来之前,不断地重复。
我们究竟丢失了什么?回顾孩子成长的历程,可以获得一部分答案。
1.观察世界的能力
一个视觉正常的成年人,都能看到这个世界。但世界在他内心和头脑中产生的涟漪能有多大能量?《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒,在没有视觉输入的情况下,倒给人们留下了丰美的人生画卷。所以,多数成年人所说的“观察”,只能叫做“看”。
孩子不同。在儿子一岁三个月的时候,一本他经常翻阅的图画书上,出现了几个我无意间涂抹上去的笔墨痕迹。那次,他拿着书端详了很久,最后用手指着那个不同之处,“啊啊哦哦”的告诉我,这里有不太一样的地方。姥姥到家里照看他的时候,通常会拎着一个小的手包,其中放着老花镜、手机、钥匙和零钱。姥姥看手机和书本的时候会戴上老花镜,回家的时候会拿钥匙。这是成年人司空见惯的场景。因此,也不会有人刻意告诉儿子,这之间的联系。但儿子一岁四个月的时候,他在请求姥姥给他读书之前,会用手拍拍姥姥的手包,提醒姥姥去拿老花镜。而且,他能够准确地分清楚,家里包括他在内的七口人,各自使用的杯子是什么样子的,在哪里放着。
这是孩子的观察,看到了不同和联系,你能看到吗?
2.分段睡眠的人类
在晚间或早或晚的找一个时间入睡,一觉到天亮,这样的整夜睡眠才叫睡觉,这是多数成年人所共有的经历。所以,一点中间出现一点波动,就有了失眠的压力。
真的是这样吗?
儿子从最初的晚上七点钟入睡,到现在晚上九点中入睡,从入睡的时间上看,与成年人越来越接近。但是,孩子的睡眠到后半夜两点钟左右,就会变得很浅。有时候,甚至会睁开眼睛爬起来玩耍。这时候,怒不可遏吗?
没有电灯的时候,我们的祖辈是怎么睡觉的?北方晚上最多八点,天就彻底黑了,睡觉是不二之选。到了半夜一两点钟的时候,人会自然醒来。这时候,大伙会起来活动一下,文化人就选择在这个时间里阅读,写作。当困意再次来袭的时候,再继续睡去到天亮。
这样的作息才是人与生俱来的,孩子一直在向你展示,你看到了吗?
3.准确的节奏感
节奏,我以为是学习音乐之后才会有的东西。
在儿子会站立行走后,他会在有音乐的环境里,不由自主的挥舞手臂,摇摆臀部,慢慢地又加入了蹲起。身体上每一个能够活动的关节,都在尽可能的向音乐韵律靠拢。这种韵律感,能够帮助孩子处理其他事务时,找到韵律。
冬天,我们带儿子出门玩,一般分成几个步骤:
1)把儿子的衣服拿到沙发上;
2)我们穿好衣服;
3)给儿子穿好衣服和鞋;
4)出门穿鞋;
这也像一种韵律。只要我们说到出门,儿子自己就会去把衣服抱来,放到沙发上,等着我们穿好衣服。如果中间我们因为一些临时的事情,耽误了穿衣服的进度,比如临时接电话,他会拉住我们的裤子,提醒我们现在应该完成穿衣服的步骤。
这是天赋的节奏感,你看到了吗?
4.触摸,不断试错
儿子最早的时候,是用他的手感受到了拥抱他的人,而不是眼睛。在这之后,他在不断地使用手来触摸这个世界。在他能行走之后,他获得了更大的触摸范围。从饭桌餐盘,到厨房用具,乃至他自己的脸庞。他用手感受这个周围热的、冷的、干净的、脏的东西。
当新鲜出炉的馒头放上餐桌的时候,他着急要拿到他最钟爱的美味。滚热并不会造成烫伤,他摸到的时候,感受到了热的力量,虽然他也下意识的将手缩了回去,但他的眼里并没有恐惧。他知道了他触摸的界限,但他不畏惧。这次触摸馒头的动作,对他来说,是一个错误,但他不会因此就停止触摸,总有一个机会,会让他感受到馒头刚刚好的温度,能让他温暖地吃到嘴里。
这是娘胎来带来的探索世界的勇敢,你看到了吗?
成年人。上天赐给你一个养育孩子的机会,不仅仅是让他们长大。更重要的,是要在这个过程中,重新为自己的人生注入原动力,要看到当初来到这个世界的时候,在没有那么多司空见惯的时候,能力有多强,天有多大。