周末中午在图书馆，背了一会单词，休息时看到一篇讲《挪威的森林》的文章，看了看便想起毕业时一同学送我本《挪威的森林》，恍惚间在kindle上搜了一下，发现有电子版，然后就看了起来。
想到这里，我就悲哀得难以自禁。因为，直子连爱都没有爱过我。
我就被这句话吸引到了，然后便一直读到晚上，把《挪威的森林》读完了。
在这个周末的图书馆里，人也不算多，尤其是下午之后，我那张桌子，除了来了一个略显惶惶不安女生，就没再有其他人。
从两个月前追求一个女生到现在，发生了几件比较重要的事情，主要是突然开始准备去美国读PhD，然后是和那个女生的感情问题。
在与这个女生的交往过程中，我主要明白了两件事情：一是人要懂得珍惜；二是太理性了不好，尤其是在谈恋爱中。
我在切身感受那一团薄雾样的东西的朝朝暮暮里送走了18岁的春天，同时努力使自己避免陷入深刻。我隐约感觉到，深刻未必是接近真实的同义语。
是的，深刻未必是接近真实的同义语啊，尤其是在与人这种复杂而不自知的生物沟通的世界里。
与这个女生想法相似，很多时候，我们都认为对方不适合自己，但是事实是，两个月来我们的关系确越来越好。有几次我都下定决心要中止这段神奇的感情，可各种因素都使我的计划未能如愿。于是我开始反思，为什么理论上不应该发生的事发生了呢？
想起《EVA》中加持良治和葛城美里的对话：
加持良治：“沉浸在情欲中的人才是真实的啊，虽然可能要欺骗一些人。”
葛城美里：“那你在欺骗谁呢”
加持良治：“我自己”
或许在和她相互亲热、释放欲望的时候，才是我们的真实样子，虽然可能要欺骗一些人。如果解释不了原因，我相信只能是某些超越我们能知晓、能控制的原因在影响、引导着我们，使我们都没能如愿以偿。
你知道托斯陀耶夫斯基有一本书写过赌博吧？同一个道理。就是说，在周围充满可能性的时候，对其视而不见是非常困难的事。你明白吗？
当男主角和永泽讨论为何要和那么多女人上床的时候，永泽如是说。
想到自己目前的状况，也是这样啊，对于有可能的事情视而不见，真是太难了。
我所求的只是容许我任性，百分之百的任性。比方说，我现在对你说想吃酥饼，你就什么也不顾地跑去买，气喘吁吁地跑回来递给我，说，‘喏，绿子，这就是酥饼。’可我却说：‘我又懒得吃这玩艺儿了！’说着‘呼’一声从窗口扔出。
《挪威的森林》中的绿子和我交往的女生有点相似，这也让我惊奇于女生的思维，时刻都需要，但是并不知道自己要什么，反正就是需要...
我也对我之前交往过的女友产生了一种敬佩和不安，敬佩的是她们居然能忍受我这人不懂哄女生的习性，随之产生的不安是对于她们的愧疚。要是让我重来一遍，我能做的更好的，倒不是为了感情什么的，只是想给对方一个更好的体验。天秤座就是虚伪啊，非要装绅士，对任何人都是要装...
十九二十岁，对人格的成熟是至关重要的时期，如果在这一时期无谓地糟蹋自己，到老时会感到痛苦的，这可是千真万确。
大学本科的这四年，着实对我人格的影响太大了，对她也是。这造成了我天真而理性的一面，也造成了她天真而感性的一面。对于困难，我选择的是自我消化到憋出内伤，她选择的往往是发泄出来，偶尔失常。我现在也认识到，老憋着肯定会出问题，平衡一下外在的刺激和内在的情绪，才是正途。
你好象还没最后明白，人理解某人是水到渠成的事，并非某人希望对方理解使然。
交往两个多月，几乎每次都能发现对方新的一面，我之前太急了，想要在短时间让双方迅速了解对方——两个生活了22年的人——实在是太幼稚了，何况，自己都没理解自己啊。
虽然读《挪威的森林》里有很多对于现在感情的一些思考，但是最打动我的，还是永泽对男主角说的这段话：
“不要同情自己！”他说，“同情自己是“卑劣懦夫的勾当。”
回想起从两个月打定主意要出国至今，有太多的干扰的事，学习的效率也越来越低，很多时候会产生“别挣扎了，出不去了”，“安安稳稳在这里读博然后找个学医的妹子过一辈子吧”的念头。
我反思自己为何越来越没有斗志的原因有很多，比如其中就有被那女生纠结的感情影响有关。但是当我读到永泽的这句话，我深深地认识到，最关键的，还是自己意志力的问题啊，外界只是施加了一些诱惑，没有这个女生，也会有其它的事情。
我真的不应该找各种各样的原因来解释自己目前的处境啊，我真的不应该同情自己。
不要同情自己！
最后，还想说，《挪威的森林》是本不错的小说，上一次读小说应该已经是一年前了吧。献上小说的结尾，写的不错，很有感觉。
男主角最后想通了在电话亭里打电话给绿子，说他无论如何都想跟她讲话，有满肚子话要说，有满肚子非说不可的话。整个世界除了她别无他求，想见她相同她说话，两个人一切从头开始。
绿子在电话那头久久沉默之后，用沉静的声音开口问道，“你现在哪里？”
我现在哪里？ 我拿着听筒扬起脸，飞快地环视电话亭四周。我现在哪里？我不知道这里是哪里，全然摸不着头脑。这究竟是哪里？目力所及，无不是不知走去哪里的无数男男女女。我是在哪里也不是的场所的正中央，不断地呼唤着绿子。
