董沛沛 洛阳 焦点讲师班三期 坚持原创分享第266天
今天和胡素冉老师读书，读到了重新建构。在这篇文章中提到了妈妈说孩子懒，联想到一些理论，有了一系列的思考。
每个人都是勤快的，只不过勤快的领域不一样罢了。潜意识里的目标，超出了自己的能力，也许是出于对自己的保护，以至于他必须要懒。
马斯洛需求层次理论中说到人生的最终极需求就是自我实现的需求。劳动是生而为人的权力，通过劳动可以体现我们自身的价值，通过劳动可以让我们实现自己。如果有可能，如果可以实现自我，我相信每个人都愿意为此付出百分之二百的努力。
然而现实中，很多人都被自己或他人冠以懒的标签，是为什么呢？
他正在做的事不是他可以实现他自我价值的事情
他对自己的期待过高，以至于他无力去面对事情结束后的结果
他生活的环境给了他极大的心理暗示，长期以来给他贴上了懒的标签。
那么怎样让一个人变得勤快呢？
帮他提高他的自我效能感。当他觉得他能够做到，他可以的时候，他就会全力以赴，积极争取。
帮他找到他所擅长的领域和事情，可以是任何事情，甚至是创设的事情。
任何事情都是互为因果，互相转换的，我们读懂了他背后的真实需求，就开启了转换的开关，催动了转化的发生。
