由董聊主持的《中国诗词大会》这个节目，可以说家喻户晓，山东卫视也有一款近似的节目，叫《国学小名士》。
2018年有一期《国学小名士》，一位13岁的小女孩贺莉然，以飞花令的形式，应战百人团。
在主持人说出开始后，贺莉然随口吟出一句“花间一壶酒，独酌无相亲”，第一位小名士马上对出一句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
在接下来的几分钟内，尽管百名小名士一个接着一个的出场，贺莉然却思如泉涌，应对如流，可谓是力战群舌。
最后贺莉然以一句“待到秋来九月八，我花开后百花煞”，成功解锁百人团，然后又应对了“七星团”的其他6位选手，彻底打败全场。
短短的五分钟内，贺莉然竟然对出了127句带“花”字的诗词，思路敏捷，口齿清晰，无人能敌。引得各个媒体纷纷报道，网友大呼又是“别人家的孩子”。
在后来的媒体采访中，贺莉然说她最喜欢的就是看书，放学一回到家，就是阅读课外书，尤其喜欢古诗词。
用阅读喂养大的孩子，果然就是不一样，小小年纪就被称为“最强飞花令小才女”。
反观有的孩子，因为父母忙，没时间陪伴阅读，从小没有养成阅读的好习惯。很多孩子三岁前甚至没有接触过图书，甚至读了小学还没有读过几本好的课外书。
我们大家都知道，早期给孩子接触课外书，更容易培养孩子良好的行为习惯，因为有故事的引导和榜样的力量，而且词汇量的积累，也能提高孩子的语言能力。
但是读书的好处远远不止这些，日本脑科学家茂木健一郎告诉我们，阅读可以改造我们的大脑。
茂木健一郎是一名脑科学家，毕业于东京大学理学院和法学院，并获得了理学博士学位，曾任职于理化学研究所、剑桥大学，是索尼计算机科学实验室高级研究员，主要著作有《创意脑》《大脑活用学习术》《大脑活用工作术》等。
茂木健一郎在《如何用阅读改造大脑》这本书中，详细地普及了读书的好处，以及怎样读书？要读哪些书？
01
为了结出“奇迹的苹果”
在《如何用阅读改造大脑》这本书中，作者举了这样一个例子。
日本有一个叫木村秋则的农民，他想培育出无农药的苹果。但是却遭到了周围人的议论“在这种事情上耽误功夫，真是脑子进水了”。
因为大家都认为苹果很难不施农药就培育出来，培育无农药苹果纯属异想天开。
木村秋则花了很长的时间，想证实他的想法可行。他最初关注苹果树的叶子和树干上的病虫害等。
几年过去了，他想尽了各种方法，但是不施农药的苹果树依然结不出苹果，就在他觉得已经竭尽全力，要全盘否定自己所做的一切事情时，突然发现自己忘了一件事情――关注土壤。
他不再用拖拉机把土推平，而是培育野草茂盛的松软土壤，一旦土壤质量好起来，苹果树马上健康的成长，一直没能结果的苹果树，结出了甜美的苹果。
木村秋则用了八年时间，终于在世界上首次成功培育出无农药苹果。
木村说过“假如埋在地下的根不扎实，植物就无法茁壮成长。”
读书也是一样，大量读书可以令大脑如腐叶土般进行发酵，在脑内形成优质的士壤，书读的多，大脑中积蓄的相应养分也多，最终结出新鲜美味的水果。
书是帮助大脑发育的最佳养料，都说孩子是一张白纸，婴孩的大脑也是一片空白，对孩子而言，多读书，吸收营养更加重要。
读书的好处，不仅能锻炼和开发我们的大脑，而且读书越多，看世界的角度也越高。
02
那么，我们应该怎样读书呢？茂木健一郎在《如何用阅读改造大脑》这本书中也给出了答案。
一、大脑适合“杂食”
我们常说读书要读经典书，多读名家名篇，不读无用的书，这是我们绝大部分人的观念。
但是茂木健一郎否定了这种说法，他说大脑适合“杂食”，他所说的“杂食”，就是不分领域杂读，广泛阅读。
比如有的家长不希望孩子看漫画书，觉得浪费了时间，学习不到什么，跟看电视没有什么区别。
但是茂木健一郎说，即使是小孩的大脑，对各种信息也具有承受能力，偶尔让他们看一看漫画，是恰到好处的。
在孩童时期多读书，读杂书，沉浸于各种领域，长大后才能发现自己究竟会为怎样的事情心动，真正相信的是什么。
这是发现一种“个性”与“多样性”的能力，在杂读过后，我们才能明白名篇之所以成为名篇的理由，才能明白我们真正感兴趣的是什么。
二、同时阅读多本书
有时孩子拿到一本好书，兴冲冲的读了一个会，但是因为别的事情中断后，再想起来要去继续读时，已经是很久以后了。
像这种“三分钟热度”的人很多，不仅孩子如此，大人也如此。而且孩子对世界充满了好奇心，更没有耐心去坚持做完一件事。
像这样的情况很多，所以我们不一定要让孩子连续花上几日，非要坚持读完一本书，再换另一本书看。
我们可以为孩子多准备几本故事书，每次由他挑选看哪一本书，让他自由选择，让他觉得阅读就像他可以控制的游戏，不是别人强迫他去读，更能引起他的阅读兴趣。
但是在阅读多本书的同时，一定要保证读书时间，比如说一天读十页或睡前半小时固定读书。读书贵在坚持，让阅读成为生活习惯，是一个长期的过程。
把读书培养成习惯的关键，是将一项大任务细化拆开，降低心理上的难度。这个方法对大人适用，对孩子同样适应。
三、实体书店如此重要
现在是网络时代，好多人在网上买书，也有很多人阅读电子书，这些购书、看书的方法无可厚非，确实非常方便。
但是我还是习惯阅读纸质书，现在还记得上小学时，新课本一发下来，马上迫不及待地打开新书，嗅着墨香，如饥似渴阅读的那份急切和欣喜。
休息的时候，家长可以带孩子多去图书馆，即使是一小时，也能感受到图书馆浓厚的阅读氛围，因为周围都是阅读的小朋友，他也会自觉阅读，小朋友最会模仿了。
而且图书馆也是孩子零距离接触书的最好途径，让孩子畅游在书的海洋中，邂逅不同的图书，对孩子的心灵也是一种感染和震撼吧。
03
在《如何用阅读改造大脑》这本书中，作者提及了70多本影响世界和个人的优秀书籍。
在最后一章，作者还精选了十本书作为“可供一生使用的财富”，例如《自由选择》、《悲剧的诞生》、《别闹了，费曼先生》等等。
茂木健一郎建议我们，首先要阅读各个领域的“冠军”书籍，通过接触优秀的文章来提高个人素养。
作者在书中多次提及名作家夏目漱石以及他的作品。作者在小学四年级时，初次读到《我是猫》，夏目漱石在这部作品中，假借猫的口吻，讲述人类内心卑鄙无耻的部分，比如表面装作不关心世俗，内心却无比渴求金钱。
当茂木健一郎长大后，他说再次阅读《我是猫》，与小学四年级阅读时的感觉截然不同。
人成长了，书也会成长。从这个意义上讲意义上讲，书也是一面照见自己的镜子。
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