游戏活动前准备材料

教师讲解沉与浮，认真讲解沉的标志↓，浮的标志↑。并先让小朋友们想像，什么能沉下去，什么能浮上来，并做好标志。

小朋友们多认真，看老师按步骤，一次次的实验，一次又一次的讲解沉做什么标志，浮做什么标志。

睢，小朋友们亲自做实验，并做好实验后的标志

看老师多认识，一桌一桌的辅导小朋友做实验，画标志。

小朋友们自己介绍做好的记录表

快来看看我们做的《沉与浮》的记录表吧！