关键词：四象限区分习惯预习笔记整理平时

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01看看您的孩子在哪一个象限

之前看过一个四象限图，将学生按照学习努力程度以及相应的效果分四种类型显示了出来：

大家仔细看一下就会发现，

学神：就是那些不怎么学习却能轻松拿到高分的学生。

学霸：就是依靠刻苦学习拿到高分的学生。

学渣：就是不怎么学习所以拿不到高分的学生。

学弱：就是虽然努力学习但依旧拿不到高分的学生。

02学霸们的秘密

在这里，我们的重点不是讨论如何修炼成“学神”，实际上，假如能够24小时“监视”“学神”们，你就会发现他们并不是不学习，而是效率更高罢了。（毕竟，天才的数量比例在我们周围可以小到忽略不计，并且其中的一部分还有可能因为鄙视“万恶的高考制度”而不和大多数人一起挤高考这根独木桥呢。）

好了，下面我们就一起来聊一聊如何成为“学霸”这件事吧！其实秘诀简单到只有两个字：

习惯。

写到这里有人可能会想：这么简单，还用你费这么大劲儿跑到这专门写一篇文章来说吗？

我觉得，还真有这个必要，因为“简单且重要，但是却容易被忽略的东西”多了去了，我就是想帮助一下大家，重新审视这些“简单且重要，但是却容易被忽略的东西”，况且，成为学霸的好习惯具体都有哪些，您不是还得听我好好和您聊聊吗：

03做什么以及怎么做

Ø列计划

有的人常说：“计划赶不上变化”，然后因此轻视计划的作用。但是我们要知道，

计划的本质不是要消灭变化，而是帮助我们更高效地利用时间和注意力。

而学霸之所以是学霸，靠的不是书桌前的“坐功”，而是同样的时间内，因为有计划目标更清晰，所以效率更高，（他们清楚在什么时候学什么，在什么时候休息）成绩好也不足为奇了。

另外，计划也是记录你时间消耗的工具，能让你知道这一天，这一周，乃至这一年里，你的时间都去哪了。还记得我们上一篇文章中说的复利公式吗？你也可以用在计划中啊，每天进步一点点，让自己的成长有迹可循。

Ø课前预习

正所谓“不打无准备之仗”。大部分的学生可能习惯了课后复习，但是我认为，课前预习比课后复习更重要，因为通过预习，你可以提前知道重难点在哪里，听讲的时候可以“有的放矢”。（现在你知道了吧，那些上课不怎么听讲“学神”的秘诀在此，他们不是不听讲，而是知道该听什么。）

那么，如何预习呢？由于我的教的科目是英语，下面我就以英语为例，简单分享一下：

1.预习内容：词汇，语法，长难句。

2.预习到什么程度:每节课前，按照以上三个方向，看看自己哪里有不懂的，提前标识出来，重点攻克。

3.没时间预习怎么办:为了提高听讲的效率，必要时，挤出一点复习的时间给预习也是值得的。

Ø记笔记

好记性不如赖笔头。笔记不但可以帮你梳理知识结构，还可以帮助你上课跟上节奏。以上两个好处就足以让你重视起你的笔记本了。下面，我还是分享一下记笔记时需要格外注意的几个问题：

1．笔记是越详细越好吗？

笔记的主要作用是帮助你梳理自己的思路，搭建知识结构，所以，建议以提示性的知识点为主，特别难以理解的，可以附带上例子。

2.笔记应该怎么用？

三个字：“反复看”。你的笔记就是你“私人定制”的学习材料。当别人淹没在书海题海的时候，你可以拿出自己的笔记，更有针对性的查缺补漏，省出来的时间拿来补个觉不也是挺好的嘛！

Ø整理错题

到了初三，高三，我们不能单纯地依靠增加做题的数量来提高成绩。整理错题可以帮助你节省很多翻看卷子的时间，分析错题帮助你知道哪里有漏洞。

1.英语科错题怎么记？

主要记那些积累属性比较明显的题目，比如说完型的词汇辨析，改错的知识点，语法填空对应的语法点等等。

2.错题本的正确使用方式：

及时清空，对于那些我们已经掌握的错题，就可以划掉了。让错题本越来越薄才是我们的目标。

Ø功夫在平时

事物的发展规律一般是“曲折性上升”的，所以，人们经常会谈论的一个词就是“瓶颈期”。“瓶颈期”也称“平台期”，说的是即使一个人平常十分努力，也会遇到怎么努力进步也不明显的时候。这个时候，如果能够认识到这是“平台期”，并继续努力下去，接下来就是“爆发成长期”。英语学习也是一样的道理，这是一个“见效”比较慢的科目，你需要平时培养语感，平时积累词汇，平时梳理语法结构，但是一旦你突破了“平台期”，那你学习英语时就会是另外一个感受了。

04家长们的思考题

以上就是修炼成“学霸”的几点好习惯，其实各位家长也可以思考一下，“学霸”的概念置换到我们生活中不就是“人参赢家”嘛，所以，好习惯不仅可以应用在学校里成就学霸，也可以应用在工作中成就“先进工作者”，应用在生活中成为“人生赢家”，希望您在以后，可以从自己做起，以身作则，养成良好的习惯，相信孩子在耳濡目染之中，以后的人生道路也错不了。