今年1月初，我和丈夫去幼儿园接孙女，分别四个多月的孙女看到我们先是一愣，随即高兴地叫道：“爷爷奶奶好”。回到家里马上去她的房间拿出自己折的小鸟，自己做的小工艺品——水晶爱心放到我的包里，说是送给我的小礼物。事隔两天，她从幼儿园回家时，从她妈妈的车上拿出一个粉红色的叶子型书签送给我。她告诉我这是她在幼儿园自己动手做的。我很欣慰，孙女不仅心灵手巧，还挺重情义。
寒假期间，孙女让我和她一起用纸盒做房子，和爷爷一起用积木搭爱心屋。孙女心急，在屋架没有完成时，就想装饰房屋的卧室，在清理珠子等饰品时，一不小心把珠子散落在地，许多珠子和饰品没有找回，结果至今这间小屋一直没完成。从此不再提起此事。
画画时，她先公布主题，然后我们一起画，她很快画完，我在思考怎样画时，她让我参考她的画，并告知画得好有奖品哟。我画完了，她认真检查后，让我按她的要求改进。并给我打分。打分时不直接打出，而是列出算式，让我记算把得数填在空格，作为分数，并签上我的名。心想这小家伙名堂还挺多。
孙女喜欢拼乐高，每拼好一件乐高时，她让我画这件乐高。画好后仔细对照，发现漏画，让我补上，想打马虎眼都不容易。
孙女有时不想去散步，我和丈夫想法子让她出去，有时说大门口挂灯笼了，我们一起去看灯笼，有时说池子里有许多小鱼，我们去看小鱼游水。有一次下雨，我们想让孙女去户外吸收新鲜空气，就让孙女穿着新雨鞋去试试雨鞋会不会漏水，她居然和我们一起去雨中漫步，并高兴地说，雨鞋没漏水。我们常常被孙女天真单纯所打动。
我织毛线帽，她让我织一顶粉红色的毛线帽，我逗她，你画一个样子给我照着织，不然我织不来。她三笔两笔就画出了设计图，让我照图编织。
每天我在厨房做饭，一阵叮叮的响声从孙女的房间传来，我赶紧上前询问，孙女说这是上课的铃声，让我上课，并说这是颜色调理课，我不解，后想了想，告诉孙女应该是颜色调色课。孙女提问绿色是什么颜色加什么颜色调出的，紫色是什么颜色加什么颜色调出的？我一一回答，她说答对了，奖给我小奖品。后让我休息10分钟，听到铃音再去上课。这一幕幕让我回到了孩提时代。
我捡菜时，孙女就搬个板凳坐在我旁边让我教她捡菜，那认真的样子，真让我佩服。开学第二天从幼儿园回家，又自己动手做了碗水果沙拉，并让全家分享她的劳动成果，孙女真了不起。
我觉得与孙女在一起，虽然操心，但乐趣多多，而且妙趣横生。
