今天阅读《正面管教》P32-34页，更加深刻的体会了一下社会责任感的培养。
收获是，不要替孩子做任何她能自己做的事情。同样的话，在蒙特梭利的书中也有看到。我们帮助孩子真的是帮助孩子吗？还是仅仅因为我们自己懒？
比如说我见的最多的给孩子喂饭的问题，大人剥夺了孩子自己体验食物的乐趣，大多数原因都是觉得他们那不是在吃饭，而是在玩饭，其次，认为给他们收拾战场更累，不如索性喂饭好了。3岁之后，会对孩子说，你看某某小朋友，都会自己吃饭了，你这么大，还要爸爸妈妈喂，请问是谁剥夺了孩子的权利，是谁在孩子愿意自己吃饭的时候抢着喂饭的。
回到正题，这个和社会责任感有什么关系呢？当我们让孩子去做他能做的事情时，会提升孩子的信心，他认为我能行，反之，她会觉得，被照顾是应该的，妈妈给我端饭是应该的，妈妈帮我洗衣服是应该的。这样就会阻碍了孩子责任感的培养。
【下一步实践】
列清单，和孩子一起来看，他会自己完成哪些事情，之后这些事情交给他。
【今日实践】
特殊时光，20分钟的特殊时光，让我们的心又拉进了一步。这两天因为吃药在离乳，孩子也没有表现出极端的情绪，加油，宝贝。
