花了6天终于把2019年畅销书《Educated》读完了！
讲真，整个阅读过程很不愉快，总觉得有一股气在胸口堵着，让我几欲爆发，但又说不上来是什么情愫在作怪。。。
作为一个英语渣渣，整本书读完了，也不知道Tara的爸爸开了个什么厂子（看了相关书评才明白是一家垃圾处理厂，汗！），并且有好多生词不认识，但这不影响我对故事情节的理解，看到一个个高潮处紧张的有点发抖，为主人公担惊受怕。。。
一家人生活在Buck‘s Peak，有点占山为王的意味，并且爸爸一直坚信the End of the World即将来到，不断地囤积各种食物及汽油，为将来躲藏准备，吓的孩子们也是天天担惊受怕的，妈妈是草药医生，兼职助产婆，但一次车祸让她成了彻头彻尾的神婆，遇事不决时，连敲三下问问God该怎么办？
在Tara父母眼中，一切都是God的旨意，女孩子的使命就是家庭、厨房、丈夫、孩子，并且抵制政府的一切帮助，拒绝医生，更离谱的是，不让7个孩子去学校读书，总觉得学校都是骗子，想通过教育控制孩子的思想。。。
Mother had been idealistic about education. She used to say that we were kept at home so we could get a better education than other kids. But it was only Mother who said that, as Dad thought we should learn more practical skills.
所以7个孩子都接受父母的教育，也仅限于识文断字吧，至于数学，那就凉凉了！
Learning in our family was entirely self-directed: you could learn anything you could teach yourself, after your work was done.
所谓的家庭教育，主要还是自学，干完活就爬桌子上看书，是爱读书的几个孩子的常态，家里走出了三个博士，也不简单！
我一直想，如果没有哥哥Shawn的暴力摧残，也许Tara就跟姐姐一样一直忍受着爸爸的思想控制，跟着父母干活，到婚假年龄结婚、生子，然后继续跟着父母干活，直到终老。。。
Shawn对Tara的暴力令人发指，不仅在身体上施暴，更是在语言上不断地侮辱Tara，叫自己妹妹whole，衣服穿得稍微露一点点就拳脚相加，还一边打一遍叫whole，导致Tara读大学了还不敢穿fashion的衣服，看到同学们一个个花枝招展的，Tara特别迷惑，更让她不能接受的是一同学的爸爸居然给自己女儿买那么“低俗”的衣服！
其实，Tara也不是天生爱读书：when I sat down to study I nearly always fell asleep. The pages were glossy and soft, made softer by the hours I’d spent hauling scrap.
被兄长折磨的痛不欲生的她不知道该何去何从，最后在各个Tyler的催促下，才尝试着备考ACT，从此开始了开挂的人生，一路读到剑桥博士！
但在书中，Tara叙述的重点不在自己取得的闪光成果，学校的学习生活也是一笔带过，更多的是对自己思想的剖析，小女孩的无助、迷茫、坚韧，在她笔下娓娓道来，有时候我都怀疑这是别人的生活，她怎么可以这么冷静的写出来自己的愤懑、无奈、恐惧、乃至最后期望回归家庭，得到父亲的认可，但字里行间冷的出奇！
但她内心的挣扎、撕扯更是让读者心疼，虽然一直挣扎着求得生活的真相，争取得到家人的认同，希望父母对Shawn有正确的认识，自己得到“沉冤昭雪”，但父母一直偏袒着跟自己价值观一致的儿子，偏执的认为Tara恶魔附体，已经不是家庭的一员了。
这本书让我见识了宗教的强悍，宁可信奉宗教，也不要女儿，除非她接受宗教的恩赐，否则只能狠心的Byebye
其实按照书中描写的Tara在家庭受到的伤害，我以为她最终会从内心离开家庭，独自过自己的生活，可是没有，到最后她还在想着怎么回归：
Without thinking of my father at all. I learned to accept my decision for my own sake, because of me, not because of him. Because I needed it, not because he deserved it.
她需要什么呢？无非是家人的爱，她爱他们，更需要他们的爱！
所谓的教育，不是小学、中学、大学。。。等学的知识，而是在成长过程中不断丰富自己，不断拓展自己，总不同的视觉审视自己，正视自己，理顺思想的脉络，见识更加宽广的世界，拥抱家人、拥抱爱人。。。
我想，我们也该重新审视教育的内涵，我们到底需要什么样的教育？
