文/jenny-jane
前几天发布了一篇文章《想改变自己？试试提升这5种能力！》。收到了很多简友的来信，有咨询如何找工作的，有咨询怎么打破舒适区的，有咨询如何才能在职场里上升的。但是，今天我只想给大家讲讲大学生。这几年从事教育行业，遇见不少学生。有积极上进的，有广涉交际的，有踏实安妥的，有迷茫凌乱的。形形色色的学生，就有形形色色的问题。
从教这几年，遇到不少学生，问题最多的无非就是这几个，如果你即将成为大学生，或者你已经是一名在校大学生的话，看看下面的这几句话，有没有你的真实写照。
问题一：进入一所二三流大学我感觉前途黯淡，学什么都不起劲，怎么办?
有这个问题的学生不在少数。经过分析，原因有以下：有的学生是在高中时对自己的期望过大，而没有考上自己期待中的大学。有的学生是因为发挥失常，与自己梦想中大学失之交臂。有的学生则是盲目从众，因为大家都在说这学校不好，所以他也觉得这学校不好。有的学生则是自带负能量，只要这个环境里有一丁点让他不满意的，他便不断抱怨，怨天怨地，却不去怨让自己深陷这个环境的自己。
除此之外，当然我们不能否认，有的高校确实是会在层次上稍微差一些，那如果是你进入了一所稍差的大学的话，应该怎么办呢？
首先，别去抱怨，别去成为浑身充满负能量的人。
有的学生天天只会嘴上挂着一句"这学校好坑"。那其实，我想问你，如果这学校坑的话，你为什么高中不好好学，拼一所好大学？我这么问了，学生肯定会回答，"我如果好好学的话，能来这种大学吗，这学校好坑啊"。每每我一听这种回答，脑门必定三条线。有这种思想的同学，你问问自己，你来到这所你所谓的"很坑"的大学，这怪这所学校吗？是不是应该怪当初毫无认真奋斗的高中时的你呢？
所以，如果你让自己置身于你毫不喜欢的境地的时候，首先问问自己，有没有自身的原因，先从自己身上找原因。
盲目的抱怨，不仅会徒增烦恼，更会让自己成为惹人厌的负能量之人。
其次，二三流大学跟你学得起不起劲有直接联系吗？
有的同学可能搞错因果关系了。很多同学的想法是，因为我进入了一所不好的大学，所以我没有学东西的欲望，我不想学。但是我想问你，你学不学东西，跟你是不是在一流大学有关吗？你在二三流大学学不下，那难道你在一流大学就学得下东西了？
你学不学，跟你身处的环境无关。学不学，关键在于你。
想学习的学生，到哪个环境里他都能学的下去。想上进的学生，到哪个环境里都能奋斗。所以，别为你自己的不努力找借口。
最后，搞清楚上面这两点的同学，我们来看看应该怎么办。
1、以高标准要求自己。
一个年轻人，进入一所不那么优秀的高校，对自己的标准会不由自主的降低以适应周遭的这个环境。这样的选择是致命的。殊不知，你本可以往高处生长，可你却屈就于低处发展。
如果你内心的标准很低，那么你所选择的那个选项只是在"差"中选择"次差"。
具体的应该怎么做呢？
如果你已经做到这个环境中最高了，那么千万不要只满足于这个高度。
如果你是大专院校的学生，去看看人家二本、三本的学生在学些什么，在考些什么证；
如果你是二本、三本的学生，去看看人家一本、985、211的学生在学些什么；
如果你是985、211的学生，去看看人家国外一流大学的学生在学些什么。
总之，学习是无止境的，也是没有高度的。当你在某个环境里，已经觉得到达这个环境的顶端了的话，再去想想，还应该怎么往上爬，才能更进一步。所以千万不要只满足于现状。当你觉得差不多了，不想再进一步提升了，你想想你的同龄人还在往上爬，这差距，最后会是触目惊心的。
2、广泛利用各种学习工具
现在网络上的学习工具有很多，比如，如果你想自学PS、CAD，那么你可以选择"我要自学网"，如果你想考公务员，考研，你可以选择"粉笔网"，如果你想学习程序设计语言，你可以选择"慕课网"。诸如此类的自学网站还有很多，比如"网易云课堂"，"学堂在线"，"51CTO"，"咪咕学堂"，"麦子学院"等等。所以，如果真心想学东西的话，网络上的内容已经够你学习的了。所以当你觉得你所在的环境里不够满足你的话，你可以试着去接触一下其他的环境。试着去试试其他的学习方式。总之，别让自己在安逸的环境里沉沦。
问题二：误打误撞进入现在这个专业，感觉学什么都没兴趣，怎么办？
现在大学生里很多人都是由于调剂，然后进入现在这个专业的。但是如果我真心的问你，你知道自己真的喜欢什么专业吗？大多数人的回答又是：不知道。
要找到自己真正的兴趣是很难的。基本上很少有人确切的知道自己的兴趣是什么的。你不能把自己的未来架构于"有没有兴趣"这个问题之上。
兴趣是什么？是你努力尝试了之后发现你对它有坚持下去的动力，这个才是兴趣。所以当你只是在表面看看，在门外绕绕，从没有真正尝试过的话，别去说你对它有没有兴趣。因为你连尝试过都没有，根本没资格说有没有兴趣。
所以，如果是遇到这个问题的同学。
我的建议是，你先去尝试尝试。尝试多听听课，尝试深入了解这个专业，尝试与你的专业课老师探讨以后的工作方向，尝试在暑假寒假的时间做做与本专业相关的工作。只有去尝试了之后，你才能知道自己是否真的感兴趣。
不去走，你永远不知道自己真正的兴趣在哪里。
走，就有希望。
问题三：我学的这个专业什么都学，但是什么都只学到皮毛，四年下来什么都没学到很迷茫怎么办？
现在的高校教育里除了一些专业技能特别强的专业，工科专业。不然其余的一些专业，比如电子商务、信息管理与信息系统，这一系列既涉及商务，又涉及计算机，同时还涉及管理学，像这类专业学的东西都会比较繁杂。但是我们能说这些专业没用吗？显然不行。更何况，在这个人人自媒体盛行的时代，电子商务这一类计算机与商务营销结合的专业更是现在的热门专业。
"你学的每一门专业课都是你的一个工作方向"这句话，是我经常在上课时跟学生说的。
举个例子吧，比如我这学期教的一个班：电子商务专业，这个专业既学习电子商务网站设计，也学习基础会计，甚至还学管理信息系统ERP，很多同学看到学的内容那么杂，肯定就纳闷了，"学的乱七八糟的，会有用吗"。我能告诉你，有用。
学"电子商务网站设计"这门专业课能干嘛呢？能做网页美工设计，网页设计等一系列工作。
学"管理信息系统ERP"这门专业课能干嘛呢？能做ERP系统实施专员，ERP系统分析师，ERP系统培训师等。
所以你能说学这些专业课没用吗？你学的每一门专业课都是你的一个工作方向。那么你的专业课老师的工作是什么呢？专业课老师只是为了带你入门，先带你入门，你先尝试试试自己对这个方向有没有感兴趣，有的话，你再去通过各种方式去详细深入探究。
所以，所谓的"入行靠师傅，修行靠个人"，正是这个意思。
每一门专业课，教师带你入门，带你领略这个领域的基本概念和基础知识，然后如果你感兴趣，你就去深入研究。
问题四：有些老师上课只会照本宣科念PPT，实在听不下去怎么办？
其实，这个情况在现在的高等教育里不少见。有的教师为了评职称，可能心思不在教学上，而在科研上，所以相对来说对教学质量就比较不在意，那这另当别论，这也仅是小部分教师。大部分教师还是以“授人以渔”为终身教师信念的。还有的是因为课程内容确实是会枯燥，比如一些相对来说很理论的专业课。这些课程里面大部分教学内容都是一些理论性的概念，确实是会很枯燥。
像我今年给学生上的一门课"软件项目管理"，这门课是关于项目管理的一门课程，如果有的学生没有想考"信息系统项目管理师"这本证书或者以后没有想做"项目经理"这份工作的话，那么这门课对他来说，基本就是上课听听而已，没有实际用处。
那么像这类课程，我通常会在上课的时候跟学生说，你可以带你要考证的书过来自学，或者甚至你可以带你想看的书过来阅读，只要你不要将你的时间浪费在按手机跟上课睡觉这两件事里面，都可以。
所以时间是你个人的，也是由你支配的。
如果你觉得有的老师上的课对你来说没有用处的话，那你更应该将时间好好利用起来。看看考证的书，只要你有将时间利用起来，都是好事。
最怕的并不是你不努力，而是你在漫无目的的浪费时间。
这篇文章是给还在上大学或者即将要上大学的你们看的。希望还在上大学的你们，别浪费了剩下的唯一的这几年能好好学习的时间。让你的努力慢慢变成习惯。别在几年后，看到你的同龄人混的比你好，你只是哀怨。当你还在沉迷于网络游戏，沉沦于连续剧而不自知时，想想你的同龄人，人家已经比你多走了几步路了。谁也不想混的比谁差，不想自己比别人差，就抓紧时间吧。
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