文：一点修炼 | 原创
这是在教育上，站在相对很高的角度来问的一个问题，非常重要，因为它深刻会影响到你教育孩子的方式，以及成果。
首先，其实我想问下，你是否有想过“家庭教育目标”这个问题？就是有没有想过培养孩子的核心是什么，期望让孩子以后成为什么样的人之类的问题……
我相信肯定会有一些人从来没有想过这个问题，潜意识当中只是觉得孩子生下来了就抚养长大好了，然后完全放手的“顺其自然”，该长成什么样就怎么样。
而在有的一些家长心中，认为养育孩子就是给孩子吃好、穿好、住好，孩子身体发育良好，其目标就是健康、正常。
再有的，认为教育孩子就是教会孩子学习数理化史地生等自然知识和学校开设的社会科学知识。然后把绝大多数的注意力集中在孩子的“学习”上，仿佛孩子只要学习好了，就一定能成才。
最多的，可能是：考上好大学，学好专业，将来找好工作或者出人头地。他们的脑海里，全力盯着上大学，尤其是名牌和重点。我认为大学无论如何要上，这是没有问题的，培养孩子上大学、读硕士、读博士都可以的，不过目标仅设定在让孩子上大学，不是目标宏达，而是目标狭窄，因为你无形中限制了孩子更多的可能性！
其实所有这些都只是外围，不是核心！
假如我们把孩子比做一棵树，树冠是孩子的智力，树干是孩子的身体，而树根是孩子的心灵，树冠代表着孩子头脑中所学习到的知识和学会的技能，它是孩子在有一个健康的身体和健全的人格基础上才能完成的任务。树干代表着孩子的身体，它的发育成长所遵循的是自然规律，是由上帝决定的，只要我们家长按正常的生活方式供给孩子物质营养，孩子就会按人的形状慢慢长大。树根代表着孩子心灵的发育成长，是孩子的生命之根。就一棵树而言，树根决定着树干和树冠，如果树根出了问题，那么树干也无法长成参天大树，而树冠更无法枝繁叶茂。
因此，我们家长必须把我们的目光盯在孩子心灵的培养上——塑造孩子的生命之根。
那生命之根是什么？是人格。
教育的一切核心是人格教育——帮助孩子培养核心的人格素质和关键能力。目的不是上大学，不是赚大钱，而是人格健全、强大的人！这是每个家长都应真真切切铭记在心的！
“先成人后成才”，说的就是这个意思，非常有道理。教我们要培养的不单纯只是高智商的人，更应该是具备正直、自信、有爱、勇敢品质的人，并且是对我们的社会有正面价值的人，这才是我们的目标。这既是我们对社会的责任，更重要是对孩子自己人生的责任！我们培养的是真正的人，让他有价值、幸福、快乐！好成绩、上大学等只是方式，不是核心，只是途径，不是目的！
