记得倪萍大姐主持的《等你》，她总是蹲下身来采访嘉宾，这拉近了和嘉宾的心理距离，每每动情之处，大家都潸然泪下。还有主持的少儿节目的主持人都喜欢蹲下来和孩子交流，这样孩子没有了身高距离，心理距离自然近了。其实现实中他们才是心理学方面的专家，知道关系大于一切。学会俯身，发现新的的世界。
清楚的记得今天六一儿童节时，领着宝宝在广场上看某个幼儿园汇报演出，发现他看的正入迷时，突然开始扯我的衣服。我以为他要尿尿，正要带他离开人群。可是他执拗不走，我蹲在他的位置，瞬间就理解到他了，原来是一个高个子的宝贝挡住他了。我连忙指挥他转移阵地，他开心的笑了。幸好及时蹲下来，看见了宝宝眼中的舞台，看见了宝宝的需求和笑容。每个问题的背后都有一个正向的期待。宝贝的注意力不集中，原来是期待调位。
今天也发生了件让我受益匪浅的事情，我发现了新的世界。事情是这样的:迎接期末考试的复习课上，一让背书，有些学生总爱说废话。我总会警告一次，下一次就让值日班长记下来给予小小惩戒（下课操场跑圈，不过背单词抵销跑步，一个单词销一圈）。刚开始几天挺好，可是后来就不行了。有几个孩子“破罐破摔”，直接不跑!我也犯难了。这时我们班一个小男孩举手提意见。 “老师，你这样，他们不接受，那你定的就没形同虚设。”我弯下腰，笑着问:“那你有没有好的注意呢？”他接着说，“老师你奖的力度有点小，刺激不到他们。”我立马意识到原来这就是我一直不明白他们为啥总是课上说废话。于是我连忙给同学们说:“背完一篇就抵十圈”，接下来，我学生其中一个经常说废话的学生，一下子背了10个单词。“你可以的!不用跑了”久违了他脸上的微笑。
天真无邪的孩子们真是解决自身问题的专家，很庆幸我选择了给他们呆在一起，每天都有类似今天的惊喜。俯下身子，发现不一样的世界。这算是走近他们中间的一把钥匙，希望通过自己的努力，能看到不同孩子眼中的不一样的世界。
