今晚和闺女聊天,非常尴尬。一方面我的嗓音嘶哑辨识度比较困难,另一方面我们两个逻辑语序不匹配。所以聊天的结果很头疼,我声嘶力竭说了半天,闺女还是一头雾水。后来我们两个异口同声决定关闭语音功能,不聊了。
根据闺女的反馈,我说话的问题,是自以为对方明白自己的意图,然额她对我讲述的话题并不清楚。我深以为然,在与别人交流的时候我也遇到过此类情况。怎么解决呢?我想要注意以下几个问题。
第一考虑交流对象。同样的知识点,面对大学生,中学生,幼儿园小朋友会采用不同的方式来讲解内容。
第二是准备预案。在准备讲解时,至少要准备2套方案,甚至3套方案。灵活应对出现的各种反应,甚至是抵触的情绪。
第三是把握节奏。不要自己长篇累牍,要适当停顿,给对象思考的时间,密切关注对象的反应,并做出及时调整。
第四是进行预演。通过录像将自己谈话的现场进行回放,会发现一些自己发现不了的问题。比如小表情,小动作,口头语等。
光说不练假把式。三脚架,练起来!