亲爱的元宝小宝贝：
这是是妈妈给你写的第17封信，今天的元宝11个月零2天啦。
刚吃完晚饭，元宝坐在妈妈的书桌上玩了一会，整个过程不停的探索，这个东西拿一拿，那个东西摸一摸，当然还要配合嘴巴去试一试，真是忙得不亦乐乎。
在这之前，妈妈无意间看到了元宝还在月子里的一寸照片，于是拿过去一张想要给元宝看，元宝呢拿上很开心，小手还来回前后翻一翻照片，前面看看，背面瞧瞧，看到照片里的自己脸上是无比开心的表情，然后在妈妈没注意的时候就把相片的一小块吃到了嘴里吧唧吧唧咽了下去，这个时候奶奶就有点担心，还说到白天在家看元宝的时候元宝把一个小螺丝钉吃到了嘴里，后来奶奶强行给弄了出来，毕竟那个不安全，确实是这样的。
关于这个行为，妈妈觉得只要不是那种会影响安全的东西，元宝去用嘴巴尝试妈妈都觉得没关系，因为妈妈知道元宝口的敏感期还没完全消失。
什么是口的敏感期呢，妈妈对这个概念的得知是来自于《关键期关键帮助》这本书，元宝见了什么啃什么就是因为处在口的敏感期阶段，书上说，孩子最早使用的感觉器官是他们的嘴巴。大自然为了让无能的婴儿活下去，让婴儿一出生就会吮吸和抓握，这样造成孩子最先使用他们的嘴巴来探索这个世界，蒙台梭利管这一时期叫口的敏感期。
妈妈记得一个场景，就是元宝在月子里的时候，13天左右的时候，靠在奶奶腿上，总是试图用嘴巴去吃小手手，但手臂不听指挥，看起来异常艰难，但也却萌萌哒，其实呢书上说当胎儿还在母亲子宫的时候就已经开始吃手了，相反出来后，因为缺少了子宫壁的屏挡，很长时间反而无法控制自己的手，更无法被指令将手塞到嘴里，这个场景妈妈之所以记得比较清楚，是因为当时给元宝拍了个视频，哈哈，所以看来记录还是很重要的，即使是图片视频。
妈妈已经忘记大概什么时候元宝开始进入真正的口的敏感期，但目前呢元宝其实也慢慢开始了手的敏感期，同时口的阶段还没完全过去，所以现在就基本上是手和口交替探索，一般拿到一个东西，会放到嘴里探索一下，然后用手感受一下，反反复复。
包括现在元宝喜欢家里到处爬，甚至出去小区广场如果元宝想爬的话妈妈也会让你自己去到处爬，之前奶奶还说她白天带元宝出去的时候同一小区的一个奶奶给自己孙子带着手套，看见奶奶把元包放在地上，还说地上不干净什么的，妈妈回来就给奶奶说，没关系的，因为相比于干净来说，妈妈觉得尊重元宝的发展规律更重要，在妈妈看来，干不干净其实是成人的概念，那元宝这么小的宝宝目前没有这个概念，只有想要到处爬，到处探索的需求，所以当宝宝和大人产生类似的冲突时，该怎么办呢？
就如书上建议的：这种时候大人一定要进行价值观的换算，看看自己要的是什么，是孩子的发展更有价值，还是干净卫生，保护物品不被破坏等更有价值？妈妈知道这个道理，所以会尽量把元宝的发展放在第一位。
除此之外呢，妈妈也从书上知道，现在的元宝完全是处在儿童的感知运动时期，在这个阶段内，像元宝这样的小朋友是用你们的肢体在“思考”问题的，所以当你们在思考的时候，看上去在不停地动，其实是在用运动和感知的方式来了解这个世界。有个叫史旦纳的人说：这个阶段人的头不只在肩膀上面，人的手和脚也是头，就是说这个时期里元宝的思考不只用大脑，更多的是用手和脚来思考，行动就是思考，思考暴露在脑壳之外。
这也是为什么婴儿在出生之后会不断地活动他们的肢体，没办法像成人那样躺在那里想事情，仅用大脑思考问题。
当妈妈学到了这些知识后，会更好的支持自己帮助元宝在一些关键点上发展自己。妈妈还是很认可书上说的那个观点：其实孩子的每个过程都是需要成人帮助的，不能以为孩子会像野草一样完全靠自己就能成长，成人必须为孩子准备适合于成长的土壤，那就是环境与工作材料。
好了，今天妈妈就给元宝写到这里吧，爸爸刚带元宝从外面回来，这会元宝瞌睡了，妈妈要哄元宝睡觉了~~
妈妈：李拉拉
记录于元宝11M02D（2019.05.24）
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