主持人：今天又是王靖老师的朱子治家格言系列课程，上节课主要讲教子要有义方，父母亲相互配合，一阴一阳之谓道，教育孩子的过程也是育自己的过程，用什么样的方法能教育好孩子呢，蒙以养正，圣功也，把握好孩子的黄金时期，用137累积法。今天继续学习朱子治家格言之君子风范。

不能有贪-婪的心态，要有正-念。

可以同不义之财划上等号，不一定是指金钱，不劳而获的念头都是属于不义的。

之前我们部门的一个姑娘跟我说她跟一个同事关系很好，但有一次，领导安排她好朋友做事情，她好朋友刚好要休假，让她帮忙做，她答应了，做得很好，领导赞扬她的好朋友，她好朋友也不说是她帮忙做的，她心里就很不愉快，说她怎么能这样，也不说感谢之类的话。我跟她说为什么有的人会有这种心态，因为她没有经过辛苦的劳动，很容易得到，而且人也要面子，如果直接说，领导面子上也过不去。还有一个你们关系特别好，你帮她也是你愿意的，领导夸张也说明我们的能力也是不错的。凡事都有阴阳。

太上感应篇里也说如果你得到不义之财，就像在屋檐下放得那块肉，一旦下雨雨就会滴到肉上，时间久了，肉就有毒了，但你明明知道有毒，还要去吃它。因果报应，都不要有非分之想。跟我们养孩子也是一样的。

这好比工作当中，一出现问题就会看是不是自己的责任，不是自己的责任心里就会安心一点，撇清自己的责任。这跟我们的原生家庭有关，我们父母当我们出现问题的时候，就撇清自己的责任，当孩子出现同样的问题时，我们也这么做了。

经过跟他一番的聊天，他也悟到了，我们要关注孩子的情绪，让他认识作业的事情。当孩子三岁的时候，该养成习惯的时候没养成，当孩子出现问题了才着急。

孩子很小的时候，我们用心，扎扎实实累积起来才会好，当问题出现，再去纠正，就很痛苦。

不义之财，财富怎么正确的去认识，我们看看赖老师学说集的金钱说，他告诉我们，金钱不是你的，也不是我的，金钱会通过一定的活动，一定的物质媒介，产生流动，从这里留到哪里，但金钱的本质仍然未变。。。

这段话反复读，就会有不一样的感受，昨天我们全家人看完一档公益节目，讲的是偏远山区那群孩子不知道怎么学习科学，但校长说他们对计算机的应用特别欠缺，他自己只会用网络接收邮件，其他都不会。有个孩子说他最大的愿望是能够养牛，另一个说他要出去打工赚钱，博锴看了就有点鄙夷所思，说他的愿望怎么会去养牛呢。我让他继续往下看，有个语文老师去教五年级的科学，因为老师也没有很好的方法，就写了板书让孩子抄下来。我跟博锴说，世界上很多人很多东西没见过，不是因为他不想学习，所以我们长大要挣钱，去帮助他们，让他们知道长大不止可以养牛，可以去用自己的知识去造卫星，去做有益的事业。

怎么让金钱发挥真正的价值，要有利于社会，利于苍生。金钱就起的是物质交换的作用，认识他的本质后，我们就知道怎么把钱用好，我们建立正确的金钱观，我们就知道金钱来了之后怎么去用好他。博锴也知道很多人是需要我们去帮助的，所以我们要自强不息。

我们回到经典上，中庸说君子居易以俟命，要对自己有清醒的认知。如果对金钱有正确的认知，就会把控好自己。措施保障是君子藏器于身，待时而动。有了这些能力，就等待时机，时机到了之后，目标是举而错之天下之民为之事业。我告诉博锴当我们有了自强不息的能力，就能去帮助别人，还要有厚德载物的品质。

主持人：感谢王靖老师的精彩分享，我们对勿贪意外之财有了更深的了解，知道不仅包括金钱方面，还包括对孩子的教育方面，慢慢养正孩子，不能存在侥幸心理，要用心用爱陪伴孩子，接下来是子栋老师的道德经智慧育儿课程。