8月22日，晴，南京师范大学。
当落叶旋着褪色的裙摆完成生命中最后一次轻盈的舞蹈，它追求的是真实，纵使华颜已衰，却在最后的决绝中舞出生命的绚烂。当断墙残垣横亘在废墟的一隅沉默，它不需要任何修复，残损才是它想要留给世人的警示，因为那才是曾经岁月的真实。聆听古寺钟声，斑驳锈迹的钟鼎，也能发出禅意的淡定；抚过青瓦枯藤，残败的痕迹中，似摸过历史的纹路；放肆的笑声，无忌的哭喊，那是人们最真实情感的袒露。撕碎伪装的面具，抛弃所有的装饰，褪去繁华，我们需要的只是真实。
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今天的研修迎来了一个质朴、本真的演讲，南京师范大学教授、博士生导师、课程与教学论专业学科带头人、全国教育硕士专业学位教育指导委员会委员、中国教育学会课程与教学论专业委员会委员——杨启亮。杨教授年近七旬，外表朴素无华，满头银发。他为我们作《基础教育中的素质教育和考试竞争》的报告，言语睿智、尖锐，对当前基础教育现状的剖析可谓入木三分，引起了我们对当下教育现状的深深的反思和忧虑。
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他对基础教育目标提出了一个朴实本真的定义，可以说是惊艳了浮华、警醒了当下。他倡议基础教育要回归朴素，顺其自然，立足根本，培养出心地善良、身体健康、脑子不笨、自食其力、有审美修养的国民。二十字真言，道出了“简单、平常、朴素就是打基础，深刻、扎实、全面就是树人。”
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不为世间浮华言语所同化，不为人世虚幻情感所虏获。人，要追求本真。简洁而朴素，率性而为，超越于世俗的潜在规则与无言约定，言语逢迎与情意交接，去追求本真。拥有了本真，丢弃了浮华，你会得到纯天然的快乐！
除去浮华装饰，看庭前花开花落天外云卷云舒。
保持生命本色，让精神天空晴空一碧高远辽阔。
