这位集美貌和智慧，专业与勤奋于一身的老师就是Tyger的英语启蒙恩师——黄老师。Tyger之所以来毕业后直奔深圳，就是因为黄老师。
毕业迷茫恩师解
Tyger一家和恩师家关系非同一般。Tyger的爷爷是恩师妈妈的语文老师，恩师妈妈是我爸和我两代人的初中班主任，恩师本人是Tyger的初中英语老师。Tyger属于85后，我们那一代人大多是初中或是小学三年级才学英语，Tyger属于前者，初一开始学ABC，非常幸运地遇到了恩师一家子。
2008年毕业那年，Tyger去恩师家拜年，谈起了自己工作的苦恼，Tyger说自己没去实习，跑到农村里教自然拼读了。Tyger隐约感觉拼读教学一定是未来的正道，因为一个暑假就让一个培训班的孩子对英语感兴趣，成为了英语排头兵，自己内心想从事这方面的工作，可家里人激烈反对，内心很是纠结。
恩师没有安慰我，也没有劝我，她只是告诉我“在深圳，拼读也是个新鲜事，绝大多数学生都是进初中学音标，小学阶段语音训练、拼读训练几乎是个空白。”恩师的这句话，Tyger醍醐灌顶，一种使命感油然而生。
2019年3月1日，Tyger来到了深圳，来到了恩师所在的学校附近，恩师帮我介绍了第一个培训班，Tyger就这样踉踉跄跄地走上了英语培训师的道路。
创业不易恩师助
Tyger来到深圳，人地两生，恩师最先建议我进入学校，几次建议，Tyger都当耳旁风。在Tyger看来，当老师并非Tyger的目标，研究拼读结出成果才是，于是Tyger倔强的坚持通过培训班的方式探索，不同年级，不同基础的孩子可以广泛接触。
Tyger从世界各地买来了自然拼读的书籍进行研究，美国的Hooked on phonics、英国的Synthetic phonics、香港的Jolly phonics，还有台湾的，韩国的，咱们国内的能动英语、星之声、阳光英语等等都拿来研究。研究到第三年，Tyger突然发现，各国各地区的自然拼读大同小异，没有真正结合中国孩子认知发展能力的自然拼读。这时，Tyger真的慌了，前方没有任何道理可寻，后方没了退路（毕业三年，没有财务工作禁言，专业等于荒废）
Tyger再次找到了恩师，恩师告诉我说：“你是一名优秀的老师，从你第一次上课，我就看出来了。你爱孩子们，而且你这几年教的学生都很优秀，很多都考进了深圳十大名校。” 恩师的话把我从绝望的悬崖边拽了回来，同样的话语美国民权运动领袖Martin Luther King也说过“We will hew out of the mountain of despair a stone of hope.” 感恩感谢恩师，总是在Tyger迷茫不确定的时候给到温暖和坚定。
小有成果恩师赞
Tyger从龙岗出发，住过福田景田，住过福田益田村，住过南山桃源村，终于在第十个年头，Tyger又回到了恩师学校旁，Tyger的大儿子就在当年办培训班的地方（龙岗某幼儿园）上幼儿园，Tyger就在恩师所在的学校代课。
Tyger希望在“恩师的名师工作室”积极效力，让好的学习理念和方法影响更多的孩子，走进更多的家庭。
