每个小朋友都是一只雏鹰，长大了，迟早要飞离爸爸妈妈的怀抱！也只有经历风雨，我们才能长出丰满的羽翼，自由地翱翔在蓝天！希望你这只聪慧的雏鹰能早日勇敢地展翅飞翔！
——给小娴的寄语
小娴，听这个名字应该是个可爱、娴静的女孩子。可是，当二年级新学期开学第一天，小娴走进教室的大门时，我在她的眼眸中却读出了抗拒和冷漠。因为父母离异，她跟随妈妈从镇江转学过来。作为班主任，我猜她面对一个完全陌生的城市、陌生的环境和陌生的同学，她有抵抗情绪也是正常的。我一边和家长交流问清她生活、饮食方面的注意事项，一边让同学们多和她交流，消除她想家的情绪。可是，接下来发生的几件事让我的心一下子就揪了起来。
开学第二周周一早上9点多钟了，小娴还不来上学，我赶紧联系她妈妈。电话刚响了一声，她妈妈就接了：“钱老师，我们就在校门口，小娴和我僵持了几个小时了，就是不肯进校门，你来帮帮我，可以吗？”我赶忙跑到校门口，看到小娴安静地坐在车里，眼神透露出坚定的不友好。我试着和她谈话，她直接把脸撇向另一边；我试着拉她，想把她拉进校门，她竟然咬了我一口！看到小娴的表现，小娴妈妈和外公急得恨不得要动用武力了。我心想，这样僵持下去也不是办法，就让小娴妈妈和外公暂时回避，我坐下来静静地和她聊天，说了很多安慰她的话，可她回答我的永远只有一句“我不要上学”。该怎么劝解这么固执的孩子呢？
要让小娴心甘情愿地走进校门，硬来肯定是不行的。她的心扉已经关闭，需要找到正确的钥匙打开才行。我轻轻地拉住她的手，对她说：“今天你只要和我钱老师进教室，钱老师可以满足你一个心愿，好吗？你刚刚到我们星韵学校，学校里很多漂亮的景色你还没好好欣赏，现在钱老师带你进去逛逛好吗？”看到我这么真诚地邀请，她的眼神里少了些戒备，多了些期许。于是，我成功地拉起了她的手，走进了校门。在校园里，我们聊了很多，其实小娴是个非常健谈、聪慧的女孩子，只是陌生的环境、父母的改变让她一下子无所适从，她想用这样这样一种方式把自己保护起来。作为班主任——她在学校的妈妈，我知道爱和理解是打开她心扉的那把正确的钥匙，在以后的相处中，我尽量保护好她。一学期下来，她渐渐地适应了新环境，我知道我选对了钥匙。
就如同开头的寄语所言——每个小朋友都是一只雏鹰，长大了，迟早要飞离爸爸妈妈的怀抱！也只有经历风雨，我们才能长出丰满的羽翼，自由地翱翔在蓝天！每个小朋友都能自由翱翔在蓝天，作为老师，我们要选择正确的方法，让雏鹰们早日翱翔在蓝天！
