久做姑苏行，苦心勤读书。
今日访绍兴，游学两不误。
立冬已至，江南却是好秋色，黄花尚未开遍，枫叶渐染秋霜。是日也，天朗气清，西风微冷，北外苏州附校国内高中全体学子踏上了前往绍兴的研学之路。
此次研学经过了专门的课程设计，课前利用PAD推送相关课程资源，学生带着任务做好课前准备工作。
一.课程设计
课题名称
“寻访鲁迅”户外研学
课程目标
1、在自然和人文景观中寻找鲁迅作品中的印迹，了解鲁迅的文学作品；
2、在诵读和书写鲁迅作品的过程中追怀鲁迅，走近鲁迅；
3、在具体情境下赏析鲁迅作品，追寻小说的人物原型，加深对原作的理解，深入了解鲁迅的情怀与思想。
课程主要内容
1.鲁迅文化密码寻踪；
2.兰亭盛会：曲水流觞怀鲁迅，书写鲁迅诗词；
3.鉴湖忆秋瑾，回顾鲁迅作品《药》，追寻作品中的人物原型。
课程形式
户外体验与实践
课程具体内容及过程
一、鲁迅文化密码寻踪
要求：跟着鲁迅的足迹和作品，寻找他散落在杭州和绍兴的文化密码，以拍照或手绘速写的方式记录下来。鲁迅文化密码内容：
1.百草园和三味书屋
2.咸亨酒店
3.乌篷船
二、兰亭盛会怀鲁迅
1.在兰亭曲水流觞处集体背诵王羲之《兰亭集序》，了解古代曲水流觞活动的风雅之趣。
2.学生列坐其次，曲水流觞，流至学生处，该学生背诵一首鲁迅的诗歌作品或自己作诗一首。（作品推送在PAD上，预先熟悉背诵）
3.兰亭书法：将自己喜欢的一首鲁迅的诗歌作品以书法形式写在扇面上，作为纪念。
三、鉴湖忆秋瑾，追寻鲁迅小说《药》的人物原型
1.完成鲁迅小说《药》的预习。（小说材料推送在PAD上）
2.朗诵秋瑾的诗歌作品。（推送在PAD上）
3.现场探讨《药》作品中几个人物形象的意义。
四、作业
1.以“寻访鲁迅”为话题，写一篇不少于800字的文章，文体不限。
2.用搜集到的鲁迅文化密码素材制作一份主题海报（A3纸大小，可手绘，可用照片粘贴，也可设计后打印，以学习小组为单位，事先设计好草稿，分工明确，主要包括文案、绘画、照片打印等）
二.研学活动
第一日
前往绍兴的车子上，除了导游进行必要的安全教育和具体事务的交待，学生们利用时间背诵《兰亭集序》和鲁迅、秋瑾诗词，导游说从来没有见过这样的旅行团，把时间都用在了学习上，而且一路上也不乏欢声笑语。
三味书屋、百草园，乌篷船，咸亨酒店，茴香豆，孔乙己，一个个在课本上熟悉的词汇真切地展现在同学们的眼前，虽然书屋人潮涌动，虽然百草园已经成了菜园，虽然没有坐上乌篷船，去体验水乡的风情，但是里仍然不乏意趣。攀爬在三味书屋墙上的藤蔓在蓝天的映衬下比刻在书桌上的“早”字更打动人心，园子里的枣树枝节刚劲，像极了鲁迅先生的钢筋铁骨，正是民族脊梁的样子。百草园里没有美女蛇，没有荒草，甚至小虫也极少见，但是一丛竹，一面墙上开花的植物，仿佛让我们相见许多年前，迅哥儿就在这荒园之中，与自然对话，眼前不见了百草园，因为百草园在我们每个人的心中。正如孔子说：“里仁为美。”
正午已至，尝一尝绍兴风味，菜肴颇为丰盛。
沈园是个极美的园子，陆游在此重逢他的挚爱唐琬，写下著名的《钗头凤》“红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。……”成为叹惋爱情的千古绝唱，悲伤中透出太多的无奈。有情人至此，心有戚戚。正值满园秋色，芭蕉尚绿，残荷丛生，芙蓉花艳，难掩情深，怎不叫人悲从中来。园子里咿咿呀呀传来越剧《陆游与唐琬》的声音，演员已非盛年，唱腔却依然婉转。
转至大禹陵，会稽山脉绵延，大禹像在高处耸立，形成计划中并没有登山，但我们的学生在相互鼓励中攀登置顶，一路见苍苔映地，秋叶渐落。登至山顶，苍然暮色，自远而至，心胸豁然开朗。看到学生们脸上的笑容，倾听他们对大自然的赞美。突然，一树火红的野柿子，相伴着一株灿烂的红枫出现在我们的眼前，想起山脚下司机为了让我们看见彩虹特意多绕了一个圈，总觉得大禹的精神大概就洒落在这山间的万物，洒落在每个人的心间吧！生命如斯壮美，怎不叫人心生喜悦。
人生多可悲，亦多可喜。
第二日
“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。”对于兰亭之行，同学们早已向往，诗酒皆备，只差良辰。
兰亭位于绍兴市区西南十三公里的兰渚山麓，因春秋末期越王勾践种兰于此，汉代在此又设有驿亭，故名兰亭。东晋永和九年农历三月初三，王羲之邀集友人在此修禊，曲水流觞，饮酒赋诗，并即兴写下“天下第一行书”之称的《兰亭集序》，兰亭由此成为著名的书法圣地。
学生们行至兰亭，便被幽深的竹林，茂密的树林吸引，一直往里走，见摩崖石刻“兰亭”二字，鹅池碑前白鹅高唱。墨华亭处，笔墨纸扇，风雅毕现。
一池残荷，几株乌桕，把兰亭的秋色渲染得正好，雨过初霁，曲水流觞处，同学们换上宽衣大袍，拿着纸扇，开始了流觞赋诗活动。原先工作人员为学生们准备了可乐，但学生们说一定要喝当地的黄酒才有意义，于是酒杯里换成了酒。修禊舞，进香仪式，洒香静心之后，活动正式开始。学生们才华真当了得，除了背诵鲁迅的诗歌，竟然好几个学生当场作诗，王一臣一马当先，一首近体诗赢得了掌声，董适紧接着朗诵了今天早晨有感而发的一首现代诗，女生也不甘示弱，张夙一，胡云舒各自就地取材，创作了一首近体诗，旁边许多围观的人也为她们叫好，吴正阳拿到酒之后，先进行了吟诵，然后一饮而尽……不禁让人产生千古文风，后继有人之感叹，在这样一个喧嚣的尘世中，有那么一群爱写诗爱诵诗的孩子，是一件多么让人欣慰的事。饮酒作诗之后，当然还有一个投壶游戏，学生们玩得不亦乐乎，简单就是快乐。
研学的最后一站是柯岩鲁镇，此处水面宽广，我们坐船游览，乌篷船在水中来回穿梭，白鹭翻飞，思绪可以飞到鲁迅笔下的《社戏》中的情景，仿佛听见了划船的水声，闻道了煮豆的香气，也仿佛看到了自己已经忘了很久的童年岁月。
一边行走，一边感悟，许多事情，只有自己真正的经历过，才会真正理解，才会产生新的认识，这些，比在课堂中学到的更多。
北外苏州附校的户外研学，为学涯增添的不仅是一种经历，更是一种视野和情怀。
一起来看看同学们在这次研学中的收获吧！
褚毅凡：
忽然地，一片静谧似花香般弥漫开来。几簇轻快的绿意，跃入眼帘。我们走到了鲁迅童年的百草园。实际上，这所园子并不大，三四块田圃，两三簇草丛，几棵树。不过，若是对儿时的鲁迅而言，这所园子很大，大到几乎装下了他的整个童年。我看到，在如今的百草园上，有些孩童在父母的陪伴下玩耍，他们会蹲下来观察田圃上的蔬菜，会踮起脚去摘丛中的绿叶，眼里拥有对自然的渴望与喜爱。我想，他们此刻的心情应与鲁迅先生儿时的心情牵在了一起吧！
之后，来到鲁迅纪念馆。白色的地砖，相对安静的人群。我们被墙上的一幅幅图片，一段段文字，一张张手稿，带进鲁迅的生命里。印象深刻的，有鲁迅当时的笔记，发现他的字迹并不是一成不变的。矿路学堂那段时间，字迹清秀工整，日本留学那段时间，字迹有些潦草有看得出十分认真。
光阴流转，鲁迅先生的品质不被时间消磨，需要我们去铭记，去深思，而不是单纯做个游客去游览一番。
刘雨若：
此次游学记忆深刻的事情便是曲水流觞了。从来都只是在书中的文字中揣摩古人的风雅与情致，如今自己也体验了一回，才明白古人的聚会竟如此有意思。陶瓷小杯中倒上一口酒，虽只有一小点，但黄酒浓厚的醇香却已弥漫于湿润的空气间。杯如小船，随水流向我们，拿起一杯轻轻抿上一小口，清凉的酒却如一道火焰般在腹中燃烧，如此温暖。但我们这样的饮酒时偷偷摸摸的，只有那些作诗的同学才可以光明正大地饮酒。飘飘长衫随风舞动，同学们一个个才华满溢，仿佛当年的兰亭宾客一般，锦心绣口，这些诗，有的似泰山般雄浑，有的似湖水般平静，有的如花瓣一样柔美。我们纷纷陶醉在这诗情画意之中。
王一臣：
我听到了身旁的流水声，如此空明、清脆，使我原本汹涌的内心逐渐平息下来。此时的我感觉自己心凝形释，与万化冥合。前所未有的平静，这种感觉近乎于羽化而登仙。山间的一切都令我陶醉。我也懂得了流水的苦心。流水是一位智者，不为杂事所困，自由地流淌，正因为它的放下，它才可以绕过那些坚硬的岩石，流到更远的地方。是的，人生亦如同流水，面对着一些人与事，或许真的应该放下，绕过他们，去到达更远的地方。
王婷妍：
走进百草园，并没有鲁迅先生笔下的那番景象，只有许多灰暗的泥土，普通的菜田和平常的几棵大树。老师在旁边解释道：“其实鲁迅当年就是在这样一个看似平淡无奇的园子里玩耍，用他敏感的内心去解读这所园子，也便成了精彩的文字。”听完，我仿佛朦胧地看到了一个男孩，在园子里四处跑，一会儿翻起地上的砖，看看有没有蚂蚁，一会儿去追逐一只小虫，一会儿观察蜜蜂采蜜，一会儿又爬到树上去摘果子。其实，仔细寻找，仍能找到鲁迅笔下的一处处风景。看，这里有一棵皂荚树，墙角那里是何首乌吗？确实，鲁迅没有欺骗读者，前提是，你要有一颗和鲁迅一样善感的心和一双善于发现的眼睛。
李凯文：
山虽不高，但也足够长。天朗气清，惠风和畅，路两旁的绿树蒙络摇坠，参差披拂，终归遮不住晴空。久违清新的空气，令我心旷神怡。这山路见的深邃幽阴，足以让人萌生跳出尘世归隐山林之感。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。山间之清风托着我将要登顶，夹杂着水汽的山风吹走了我的疲惫。登顶极目，整个绍兴城的风光皆入我眼帘。所谓的山城，便是楼宇间夹着山坡，而整个城市又为群峦所围。长途跋涉之后，终见此胜景，此乐何极！
潘钦仪：
在兰亭的情感是轻松、畅快的。涓涓细流，竹影石径，我坐在蒲团上，是阳光透过竹林，投下阴影的温柔，是朝露沾湿石径，曲水萦绕的动情。我爱那里的竹林，光影交错间的清秀自在，我爱那里的石径，有望不到尽头的幽静、神秘。我爱那里的曲水，靠着石头打弯儿的调皮、柔和。清风徐来，阳光正好，同伴在侧，黄酒一盏，美人、美酒、美景，岂不快哉？我想常住于此，崇山峻岭，茂林修竹，与万化冥合。愿每日有鸟鸣唤我，我诗修竹，我歌曲水，竹烟诗声中，我找到了精神的归宿。
董适：
到了这里，我发现：我爱绍兴。绍兴的街头是可以听见风声的，不像其他古镇，绍兴人走路、开车、卖东西，都不显得那么急，我见到一个卖米糕的人，敲打着梆子，慢悠悠地走着。那时梧桐的叶一片片地落着，阳光旧得发淡。他自己也仿佛在悠长的梆子声中，忘了自己的目的。
绍兴的路名都带着诗意，“官渡路”“春波弄”……总觉得带有着许多的故事，随口念出“看官人渡处，儿童弄春波。当澄蓝的空中，阳光懒懒地躺在三味书屋前的腊梅树上，那枯树容光焕发时，人的心里也总该升起一阵暖意了吧。在沈园，痴立碑前，“山盟虽在，锦书难托”，这千古的痴情，让人不能自已。
绍兴在自然处也有韵致——秋天里，一切的美都在奔向自己的极致。身处哪怕不是名山，也可施施而行。大禹陵游后，我写下了一段小诗：
山的那边/有一些苍凉的云/有一些灰暗的山/远方天地的交界/是消失的土地/绣在山的那边上的/是几个青年/是红熟的野柿子/是青黄的叶。
这样的苍凉壮阔中，点缀着鸟鸣与鲜丽的色彩。我的心已沉醉，走走停停，看红叶远山，看身边最美好的景致，那是用文字记录不了的微妙感应。
我真舍不得离开这里，我只是一个孩子，充满天真与幻想。我明白一切美好消逝的必然，可心中不忍。
