中国教育之希望，不在我中国之少年，而在华夏之父母。
中国教育之根本，不在大学，也不在大师，而在千万家庭，亿万父母。
国家兴亡，父母之责。
父母兴，则中国兴；父母强，则中国强。
若中国之父母，人人好学，事事精进，则中国之少年，人人优秀，个个精英。
随着中国近四十年的剧烈变革。经济政治、科学技术、文化教育、风俗习惯，以及上世纪七十年代计划生育政策对我国家庭结构发生巨大的变化。家庭规模越来越小，复合传统家庭日益减少；多样家庭模式悄然出现；与此同时，家庭关系和教育问题日益突出；
不管家庭的结构如何变化，家庭的功能和责任是不变的。如，养育子女的功能、传递爱情以及使子女形成独立性人格方面的功能却凸显重要。家庭非经济性矛盾的增长；亲情及交往模式的嬗变。这些变化，看似无声无息，但影响意义却十分深远。
现在，更多的人对家庭养育和家庭治疗有了新的认知，尤其是家庭治疗的认识，从学院理论的圣坛走向家庭科普的运用。更多人发现自己明白道理后，但不知用什么有效的方法让自己的家庭更幸福。
更多人发现喝了许多“心灵鸡汤”，却疗不了自己的伤，治不了自家的病。
我们希望有更多的同路人，一起走在“成长自己，幸福家庭”心理应用系列课程的路上，帮助更多的人快乐成长，拥有健康幸福家庭。
父母懂教育，会教育，爱教育；孩子必成人，定成才，终成功
中国教育的希望不在孩子，而在父母。
【课程特色】
系统性：从准父母，到0～14岁儿童父母，在不同阶段的需求而设定。
选择性：
本课程分为三个阶段，您可以根据自己的需求，如父母准备期，以及孩子不同年龄的父母、在家庭中的遇到的困惑和困难，选择课程。
理论性：
本课程，融合家庭治疗各个派系的理论为据，学会的不单是理论，更多是理念。
实操性：
在课程中让您从“不知道”到“知道”；从“知道”到“做到”！通过大量的操练和体验活动，达到学习和改变。
发展性：
内观觉察自我，学习完善自我，行动改变自我，成长蜕变自我。
传授性：
理论+体验，案例+督导，学习+传承，线上+线下。
【课程规划】
初阶：作为家长学习成长的重要性（更新教育理念），婚姻和家庭教育中基本的原则和要素（方法和体验）。
中阶：如何建立亲密的夫妻和亲子关系（理论与体验）；如何知行合一（实践）。
高阶：个人成长。走出原生家庭，继承+创造+蜕变。
【适合人群】：即将走进婚姻的您；即将成为父母的您；0～14岁孩子的父母；初高中孩子父母。
【教师简介】
教师简介：岑梓萌
国家二级心理咨询师
辽宁省心理咨询师协会委员
沈阳EAP协会理事
辽宁省婚姻家庭委员会委员
明山区启点心理咨询中心主任。
从事教育工作二十六年，具有丰富的教学经验。
系统学习了叙事疗法、焦点短程治疗、萨提亚家庭治疗、精神分析、绘画治疗、教练技术等课程。对亲子沟通 、家庭能量促进 、青少年心理疏导、团体训练有非常丰富的经验！
人活在世上，送给父母最好的礼物是一一荣耀；送给孩子最好的礼物是一一榜样；送给自己最好的礼物是一一成长。
朋友们，在“成长自己 幸福家庭”的路上，我们一起走！
