@所有人
特别强调:
近期上课,从家里的“一对一”到目前的“集体生活”,学生状态明显懒散浮躁,缺乏自主性。
为了让孩子们更平稳地渡过适应期,强化已有的进步和优点,特对各位家长们提示如下:
教育孩子严谨认真对待所有事,包括作业和改错,以及各项集体活动。以语、数学习为例,很多学生认为预习过或者假期学过,就不用上课听讲。实际上错过了很多细节和规范,这就是提前学的副作用。
我希望咱们要让孩子明白,做了不等于做好了。
学生的独立学习,仍然需要家长的持续引导和督促。
学生在校独立抄当天作业,是为了培养孩子的独立能力。但并不意味着孩子已经完全独立,我们现阶段依旧要求学生作业必须有家长签字,重点要看️上次作业错误是否改正️本次作业是否正确️是否按要求书写。还比如《预习手册》可以用“找不同”的方法进行。
没有按给出的示范要求写作业,作业质量不佳且家长不签字的情况,需要直接重写。
大家不用回复,请马上行动,从今晚的《预习手册》自查开始。