孩子们似乎在春天格外期待周五，春天的田野，一天一个样儿，上周五池塘边儿的柳条儿还是一树枯枝，这周已见星星点点的绿；上周还没有蒲公英的踪迹，这周已处处开满了小黄花儿；上周的小野葱还摘不上手儿，这周已经一拃多长……
早开瑾菜的紫色小花早早点缀在草地上、山莓长满刺的枝条上开满了粉白的花朵、嫩绿的马兰一簇一簇的长满了田埂、木姜子开的正盛、婆婆纳长的也特别茂盛，紫色的小花才刚刚探出头、荠菜花遍地都是……
处处生机勃勃，别说孩子们，我们也是按捺不住的想去到野外野一野。
远足之路就是他们的发现之路，一路上孩子们会不停的讲他们的发现，不得不说孩子们天生有一双发现的眼睛，常常能观察到细微之处——老师快看……老师你看看……
足够的呼出之后回到学校，吃饭香，睡觉更香，睡一觉醒来精力还显得更有活力更充沛。这样成长起来的孩子，学习起来一定事半功倍。
今天是小麦家庭日，七七爸爸今天上山来工作一天，孩子们都好喜欢他，叫他“超人老师”。也特别期待自己的爸爸妈妈来小麦森林工作的那一天！
我们出发远足，超人老师留守小麦为四月的耕种做准备——翻土。
开学第一周的手工课程都是围绕着早春的花朵开展。上周讲了蒲公英的故事，做了蒲公英的手工。只等着蒲公英开出白色的小伞可以吹起来……
好想摘回家送给妈妈。
我也想摘……
做妈妈的你们感动吗？
马上有人说:别摘，花是有生命力的。
叔叔在挖灯笼树，准备移栽。为什么要这样挖而不从树根的旁边挖呢？各种回答就来了:因为不这样挖，叔叔就出不来了……这样挖是为了保护树……很快就有人回答到问题的本质。旁边的小朋友露出钦佩的眼神儿。
偷拍被发现，给个眼神儿你自己体会……
老师，这个好像三叶草啊。上周讲过三叶草的故事，画了三叶草的画。他们现在只要看到相像的草就高兴的不得了:我看到三叶草啦！
三岁的乐乐捡起一片竹叶:“老师，这是大熊猫爱吃的！”天啦，好博学诶！其他孩子们赶紧也要捡……喂大熊猫……熊猫在哪……哪儿……
回学校的路和来时路不同。
需要钻过这片秘基地，爽妈在前面探路，我在后面压队。这条路线是一条非常经典的路线，我们之前走过很多次，外面看似乎没有通道，走进去却别有洞天。孩子们太兴奋了，孩子们最爱探险，未知从不让他们害怕。后来慢慢长大，怕的事、物越来越多，顾虑重重，那就趁孩提时无所畏惧的闯一闯，闯多了，就知道边界在哪儿了，闯多了就知道自己的潜能无限。相反，妈妈们要有一颗勇敢的心！
我和这二个加起来不足七岁的小人儿断后，我说:天啦，我有点儿害怕，你们能保护我吗？这立即激起了二个小男子汉的保护欲，无比英勇:“老师，你别害怕，我保护你！”“我也保护你！”他俩每走一步就回头等着我，还细心的帮我用小棍儿把树枝拨开。
行进的路途从来就不平坦，幸运的是我们有愿意向我们伸出双手的同伴。
今天大麦班的哥哥姐姐不在，工作就由我们来做 。有一丝担心自己做不好，没关系，老师会在旁边陪着你，帮助你 。
事实上，二个人的表现完全就是熟练工的模样。
一个洗碗，一个清洗，二人相互配合，工作倍加完善。
洗完的碗筷摆放齐整，看姐姐们做过无数次，居然无师自通。
摆放的真整齐。
洗碗不仅仅是洗碗，包括整个厨房的清洁整理——
抹布洗净挂好！
擦桌布把灶台擦净！
洗碗池也擦的干干净净！
地面拖净。
大麦班的姐姐哥哥徒步回来了！二十多公里，6个小时。他们真棒，他们得到的雏鹰勋章我们也好想要啊！等待吧！不用太久，我们也会像你们一样！
