本文思维导图

你有没有过这样的体验？
看完了一大段文字、一段视频、听了一个讲座，好像懂了些什么，但若要你复述，你也讲不出什么所以然；
别人总能指出某篇文章逻辑有问题，然而你什么都看不出来；
兴致勃勃地讲了一大段话，结果别人一脸懵地看着你，说“你说啥？我没能get到点……”
人生艰难怎么破？结构化思考（金字塔结构）来拯救！

一、什么是结构思考力？

结构思考力是一种帮助人们察觉并改善自身思考结构的思考艺术。
它的原理很简单，用3个词就可以概括——理解、重构、呈现。

1. 理解

理解，即思考原文结构，将原本隐形的思维显性化。

理解原文有3步，识别判断加概括。
1.识别信息中的结论（观点）、理由及事实。

结论：
1.寻找指示词：因此、由此可知、显示出、所以、表明、由此得出、证明、问题的实质是……
2.关注开头结尾
3.问一问“所以呢？”
理由：
1.寻找提示词：由于、鉴于、第一，第二，第三、调研显示……
2.问一问“为什么呢？”
事实：
1.具体数据
2.具体事例
3.在理由处基础上再问为什么

2.** 判断事实与观点的对应关系（观点应由事实支撑），画出结构图（如下）
注：没有事实支撑的观点可写在“序”处
3.一句话概括**所有内容
注意，一句话概括是结论，只有观点才能成为结论。
此处安利一个万能公式

在____（序中内容）的基础上，通过blabla,blabla,blabla（ABC中内容）N个方面，说明了______（中心思想）。

结构图

2. 重构

重构，即显性思维结构化，将思维逻辑构造成满足论证类比的金字塔的形式。

具体来说，纵向结构上需满足论证（结论先行、以上统下），横向结构需满足对比（归类分组、逻辑递进）。

【论】论证先行：一次表达只支持一个思想，最好出现在开头。
【证】以上统下：任何一个层次的思想都是其下一层次的概括。
【类】归类分组：每一组思想必须要属于同一个范畴。
【比】逻辑递进 ：每组思都按照一定的逻辑顺序进行排列。

1）论：结论先行

结论先行最难在于思考和表达能否得出一个结论来，怎么得结论呢？两种方法：
方法1：自上而下基于目标
方法2：自下而上寻找共性。

2）证：以上统下

上面有什么结论，下面就有什么论据支撑。上边是下边的概括，下边是上边的支撑。

3）类：归类分组

归类要满足MECE原则。
那么什么是MECE呢？它就是Mutually Exclusive（相互独立） Collectively Exhaustive（完全穷尽）。这可是结构思考力的核心原则哟~

4）比：逻辑递进

逻辑递进的三种常见排序方式：时间、结构（空间）、重要性。

3.呈现

即结构思维形象化，用结构罗盘来呈现你的思维。

结构罗盘

1、配关系：比较、作用、流动、关系，四大类16种关系。
2、得图示：用相应的图示把关系视觉化地表现出来。
3、上包装：用简化、类比、整合、引用等方式包装卖点

二、结构思考力的应用

说了那么多，结构思考力到底有啥用啊？
在我看来，结构思考力至少有三方面的作用：更好地理解、更清晰的表达、不受时间及字数限制影响。

1.更好的理解记忆

结构思考力可以帮助我们改善本文开头所描述的“看书听讲后似懂非懂”的状态。
结构思考力的第一层“理解”，要求我们找出原始材料中的结论、理由和事实。找出这些元素、匹配它们之间的关系之后，所有没有支撑的论点就都无所遁形咯！
“理解”过后，再利用“重构”，把原文结构按照我们自己的思维习惯进行优化。我们就可以对着原文内容高歌“你存在，我深深的脑海里……”啦。

2.更清晰的表达

有了结构思考力，我们表达的逻辑必将更加严谨，写的文章、做的报告也更能让读者、听众理解。

3.再也不用担心时间和字数限制

有了金字塔结构以后，如果有30s时间限制，就只讲第一层；3min限制，就讲到第2层；1h限制，差不多就能把所有内容给讲了！
同理，50字的限制，就只写第一层；500字数限制，就写到第2层；字数不限，就把所有内容给写了！
所以，时间/字数限制再也不是限制。无论如何我们都可以讲完所有内容，只是深度不同罢了。

三、误区

刚接触结构思考力的同学也许会迈入一个误区——金字塔结构不就是思维导图嘛！
但其实二者还是有一些本质区别的。
此处引用导师的话：

金字塔结构强调每个层级都是一个观点，保证逻辑思考的连续性。
每个层级的观点既是对上一个层级问题的回答，也是对下一个层级要讲内容的引导。
纵向上要求严谨的论证关系，横向上要求必须符合逻辑顺序。
这种聚拢性和有序性，就是金字塔结构区别思维导图和其他思维工具的最主要特点。
金字塔结构每个层级是观点，是一个完整的、能代表个人立场的句子；而思维导图的节点则更多的是越简洁越好的短语。可不要混淆哦~