说到反射我想大家都应该知道那么一句话------"反射是框架设计的灵魂"。
JAVA反射机制是在运行状态中，对于任意一个类，都能够知道这个类的所有属性和方法;对于任意一个对象，都能够调用它的任意一个方法和属性;这种动态获取的信息以及动态调用对象的方法的功能称为java语言的反射机制。想要解刨一个类，必须先要获取到该类的字节码文件对象，而解剖使用的就是Class类中的方法。所以先要获取到每一个字节码文件对应的Class类型的对象。
先不说理论说说我自己得看法，反射这个技术是将java提高了一个阶段，成为最具优秀的一门语言。在java之前也是有很多语言比较优秀比较好的，但是回过头来讲为什么有些语言败落了，就是因为没有反射机制撑腰垮了。反射可以说是检验一个程序员对java语言的掌握程度和高低之分。所有的框架技术都是有反射的支持和存在的。核心中的核心。下面我想一步一步的学习和分析下反射的单元。并且利用反射进行类的使用。
任何事都是有源头的，那么反射的源头是什么呢！！！！当之无愧就是Class了
JDK1.8API中对其进行了介绍。
java.long.Class类是进行反射操作的源头，源头有什么用处呢？所有的反射都是这个类展开的
public final class Class<T> extends Object
implements Serializable, GenericDeclaration, Type, AnnotatedElement
大家可以看出来，final这个关键字说明了Class类不能有子类。并且jdk1.5以后有泛型了，但是在反射中是很糟糕的。jdk1.0就有他了，但是细心地人会问 构造方法 哪里去了？我们所任何一个文档结构他的组成都是先成员在构造 最后在普通方法。在java.long.Class这个类之后方法。其他的都不要想了白扯没有 不可能的。这个类的构造方法不能直接使用的，构造方法私有化才能标识过程对外不可建。
java里面提供了三个类型：
首先第一个我们利用Object它里边有.getClass();方法。
public final Class<?> getclass()
那么表示所有类的实例化对象都可以调用此方法，接下来用代码演示下：
public class TestDemo {
public static void main(String[] args){
//实例化类对象
Date date = new Date();
//取得Calss对象
Class<? extends Date> aClass = date.getClass();
System.out.println(aClass);
}
输出结果：
class java.util.Date
这是第一种方式但是基本上不会使用，为什么呢？在我们日常开发中，这种直接调用".getClass"很少出现直接的编写形式上。使用它也不是不可以，但是必须在特定的环境。
其次我们使用"类.Class"等形式获取反射的实例化对象
public class TestDemo {
public static void main(String[] args){
Class<? extends Date> aClass = java.util.Date.class;
System.out.println(aClass);
}
输出结果：
class java.util.Date
结果还是一样的。但是第二个我们也不用，我们只有在框架技术上才会使用到，以上的两个代码有问题，上边的类都是存在的，就可以进行反射操作。
最后一个类型，利用Class提供的方法 forName();
public class TestDemo {
public static void main(String[] args){
Class<?> forName = null;
try {
forName = Class.forName("com.Controller.ssh");
} catch (ClassNotFoundException e) {
e.printStackTrace();
}
System.out.println(forName);
}
}
当前我是没有"com.Controller.ssh"这个类的，但是运行编译时不会出现任何错误，这就可以总结到一点：就是我们可Class.forName()；这个方法写一个不存在的类编译不出问题，运行可能出现问题。其实也是可以我们try一下 以后如果想用在创建一个也是可以的。所以来讲这几种反射方式我们大家都要掌握，比如我们搞设计开发和应用开发我们都是离不开反射的。在应用世界里我们见到的最多的就是Class.forName();这个方式反射 --jdbc 嘿嘿 。其他的 都是代码设计环境当中也是必不可少的。这就是反射最基础的Class类。
