时光里的百合花
——百合花教室故事
回到花开那一年
阳光洒下，每一天如旧，生活似乎就是这样，时而热烈，时而单调，时而平静，时而丰富，时而……童年多彩的生活伴随着12岁钟声的敲响，开始慢慢离我们而去。是的，未来可期，但是花开花落，时光流逝，依然会让我们在这美丽的春光里潸然泪下。
在我们走过的季节里，路旁盛开的花在不断变化，那个季节的花，叫百合，有着青涩阳光的气息，那气息淡去，我们也在渐渐长大。但那朵花一定还在某处生长，生长，生长……如同我们，在时间的深处，一步一步走在成长的路上。
我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
………
蓦然抬头看向四周，天空是蔚蓝的，阳光是明媚的。是啊，春天到了，坐在校园里的一角，默默的，看连翘迎春、海棠花开、桃花怒放……自己的思绪仿佛回到了四年前，那个阳光灿烂的时刻，吹来的风中飘着的是淡淡的清香，还有不知哪里飘来的柳絮，透过窗户飘进教室，飘进每个人的手里……一切都是春天该有的美好。
果然 ，三月的春风总是会让人回想起很多事情。
细细的回想起来，那一年也是春天，我们坐在阳光下，拿着书，做着自己最喜欢的事情，虽然可能远远不及现在，但那依然是一段美好的回忆，一段属于三年级春天的美好回忆。
三年级是百合花最朴素的一年，教室里56张桌子、56把椅子、电视、电脑……就是一间教室该有的标配，唯一不同的是，教室的窗台上歪歪扭扭摆放着一些童书。
那时的我们对读书有着一种莫名的热爱，虽然书并不是很多，可能连一整套书也没有，但就是那么一些书，我们也依然读的很开心。那时的教室里，有阳光，有我们最喜欢的书，有陪着我们一起阅读的老师，有那时还很幼稚的我们。但足够美好了。
可能那时我们读书只是单纯的喜欢，不会去思考一个故事想要表达什么，更不会去想对自己有什么帮助，就只是莫名的很喜欢故事本身，没有别的理由，就那样让一个一个故事喂饱饥饿的我们。
那段长长的时光里，似乎每个人都很“傻”，傻到会为了得到老师发的一张“毛虫啃食卡”而牺牲自己所有的玩耍嬉闹的时间，傻到为了能在每周的读书庆典仪式上听到自己的名字而放弃喜欢的动画片，傻到为了爬到阅读的最高阶段而一次一次把自己逼到似乎无所不能的境界。
……
4月23日，世界读书日。
清楚地记得，那一年的读书节，学校举办了一次很盛大的活动。
当时正是四月，太阳照得人睁不开眼睛，阳光从未如此的灿烂，可能是它知道我们那天可能会发生些什么，于是也同样的摆出了它最美的姿态。
阳光下，那些拿着奖状的少年，是最美好的。那一年表彰了很多同学和老师，百合花似乎尤为多，有四个同学因为我阅读量超越500万而被特别表扬，还有我们的老师那一年被评为陪伴孩子阅读的榜样，这确实让我们每一个百合花振奋。
当我们真正的走上领奖台，有一种自豪感油然而生，那是我们最希望看到的样子。
那一年是学校对于阅读最重视的一年，几乎所有人都开始走上了海量阅读这条路，我们虽然在一开始不是最特殊的那一个，但是由于对阅读的热爱，使百合花成为了那时最耀眼的教室。
可能当时还不怎么觉得，但自从那次读书节之后，我们好像变了，变得不太一样了。而我们，对于阅读的热爱则是愈发强烈了，不知哪里来的魄力，一直的读了很久很久，阅读仿佛就成为了我们生命里的一部分，变得像呼吸一样的自然。
有时候也会觉得，能够坐在阳光下，读着一本自己最喜欢的书，同样也是一种享受。突然间发现，当时的我们，是最快乐的……
可以说，是阅读成就了我们，而阅读，就是百合花的标志，独一无二。
写作者：姚可意、史卉迪
