周末回校是一百个不情愿。可是探讨让孩子快乐阅读，幸福成长，变成一个懂感恩，懂尊重，爱生活的向上少年，这样的沙龙来一打我也不介意。
钦佩不已的是一个六十四岁的退休特级教师。岁月似乎对她颇为宽待，通身都彰显年轻。她的劲头十足，随身带着笔记本，边听边敲打键盘，那敏捷的手指真的让人叹为观止，自愧不如。一张嘴尽显童真、烂漫，一抬手，便是老小孩的派头。短短几个小时，一个不吝啬对他人赞美，谦卑，执着做着一件事，执着追求自我价值绽放的孩子般心灵的老者在我眼里炽热。腹有诗书气自华，说的就是像她一样，在徜徉书海后，言语之间满是自我肯定，享受世界的自信从容。我呆呆地望着，迷妹般的欣赏也是挺花痴。
的确如此，我好像对内心有信仰，灵魂有深度的人都毫无招架能力。连着几位老师的分享，我也都听得忘乎所以。他们爱看书，他们把书带给了学生，他们在用心去构建一个理想国，让学生有美的熏陶，有善的启迪，有真的感化。这才是教育的意义，有对世事的怦然心动，有悲悯怜爱，会生活而不是只单纯地活着。分享是十分钟，可是背后做的努力到底有多少？承受与甘之若饴的都是他们。一棵树摇动另一个树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。做他们的学生是幸福的。
而我突然好惭愧。
我也爱看书，我也总是不厌其烦倡导学生多看书，也会言语之间有读书的分享。可是我却很少走进孩子内心，问一问他们爱看什么书。共度一本书时也过于拘泥形式，时光在指尖翻阅，却忘了可以在心灵留下点滴印记。我太过于追求所谓的深刻，没有好好呵护纯真脸庞他们的小世界。其实，老师的境界再高，只顾着自己朝前，忘了在孩子心里播撒种子，是不是也是不负责任。好了，说的自己要尴尬。
这是一件简单的事。
真心希望做好这一件简单的事。
