当今社会教育孩子是每一个家庭最头痛的问题。当吴教授提出素质教育，以孩子为师，以天地为师。请问又有几人听懂、读懂呢？像我就更不用说了，本来就那么愚蠢的人，就更难听懂、读懂吴教授的话了。但是从去年到现在发生了几件事，对吴教授以孩子为师的理念有很深的感触。
我的孩子在2015年前在封闭式的读经班学习了四、五年。后因各种条件和自身的福报有限，又回到了体制学校读书了。
按常理来说我的孩子应该各方面都要很不错，毕竟学习了四、五年的经典。可是我的孩子却不如没学过经典的孩子，犹如深山老林出来的野人一样。打架，偷东西，不做作业，撒谎，偷懒等等。把家里人和学校的老师都气坏了。
为什么我的孩子会这样呢？我对教育孩子用了许多方法，教育孩子，惩罚孩子，骂孩子，打孩子还有我自己自我惩罚，到处求救，问身边年长有经验的，有学过传统文化的，自己也看书，看传统文化碟片等等。用了一年多的时间还是找到了一个答案，当男孩七岁以上了要父亲来教育。在过去我认为我先生一身的毛病，我都不要他来教育孩子，我也不把我先生放在心上，我对我先生很不好，经常和他吵架，讨厌他，恨他。就在去年，我哭着跪在我先生的面前，忏悔自己的过失，恳求他原谅。从这次后我们夫妻关系更好了，而我的孩子，我还是跟以往一样的待他，教育他。奇怪般的他们却带给了我很多的惊喜和感动。可今年3月份时，我有一个孩子在第二单元考试都80分，第三单元却考了30分。当知道这种情况我和老师都很心痛。我有了去年的经验，我首先自我找问题，我没有什么问题，就是少了对先生和孩子的陪同和陪伴。我用了一个多月的时间才找出问题来，我发现我先生的恶习又犯了，因此我放弃了一些工作，多去陪伴我先生，帮他改掉恶习。仅仅十多天的时间，我的那个孩子又回到了过去的优秀成绩，通过这件事后，深深的感悟夫妻和睦是对孩子最好的教育。
吴教授讲：“当孩子有问题时，要去找孩子背后的问题，孩子本身无问题，当孩子有问题时，一定要用心、多思、少问、琢磨”。对于我们家长一定要老实、听话、真干才能真正的教育好孩子。我能不断的改过，要感恩吴教授创始伏羲教育！感恩尹校长对我们用心良苦的教导！
