在日常的教育当中，父母更多的通过口头言语的管教方法，希望孩子能够改变不良行为。也有父母通过学习，通过自己的改变来改变孩子的不良行为。
但其实通过环境也可以改变孩子的一些不良行为。对于改变环境的方法，可能更多的会对婴幼儿采取。
但其实改变环境常常还是比较简单并且有效的。
一、丰富环境内容。
作为幼儿园的老师都会知道，阻止或者预防不可接受行为的一个有效方法，就是给孩子提供大量有趣的事物，比如玩具，阅读材料，游戏，洋娃娃，拼图等等来丰富他们的环境。
可以在家里专门给孩子设立一个特殊的区域，他们可以在里面自由的创作，图画，搭建，可以做他们任何想做的事情，这样也不容易损坏任何东西。
记住，孩子其实像成年人一样，需要用有趣具的，有挑战性的活动来打发时间。
二、减少环境刺激。
比如在上床之前的时间里，孩子需要一个刺激物比较少的环境。
我们也经常发现，尤其是情绪容易暴躁的父母，很容易会在睡觉前或者吃饭的时候过度刺激孩子，然后又希望他们能够一下子安静下来，控制自己的行为。
而此时最好就是把孩子的环境刺激变得单调而不是丰富，这样也就能够避免给孩子产生很大的压力。
三、让环境简单方便。
有时候孩子会缠着父母，要求帮助；也有表现出攻击性，把东西扔在地上，发牢骚，跑开呼叫等等。
如果能够让孩子轻松自己做事情，避免因为无法控制环境而产生挫折感的话，可以利用以下的方法来简化孩子的环境：
01购买容易让孩子自己穿上的衣服。
02提供凳子或箱子，让孩子能够站在上面，够得到衣橱里面的衣服和水龙头。
03购买适合孩子尺寸的餐具。
04把壁橱的挂钩装的低一点。
05购买不会打破的杯子等器皿。
06在孩子的房间放置可擦洗颜料或遮好墙面。
四、对儿童活动空间设定限制。
有些父母会在房子里指定一个特定区域，允许孩子在那里玩粘土，画画，弄碎纸或者玩胶水，这些会把制造混乱的活动限制在特殊的空间里。能允许孩子拥有相当的自由去满足自己的需求，而孩子通常也能够接受这种限制。
五、做好儿童安全防护。
尽量把药品，尖锐的刀子以及危险的化学制品放到孩子碰不到的地方：
01做饭时将锅的手把钻到炉子的后面。
02购买打不破的杯子等器皿。
03移走昂贵而且容易打破的东西。
04把锋利的工具锁起来。
05确保楼上的防护栏是安全的。
06把容易使人滑倒的小地毯收起来。
每个家庭都应当进行安全防护检查，从而防止不可接纳行为的发生。
六、用另一种活动代替。
如果一个孩子正在玩一把锋利的小刀，可以给他一把钝的刀。
如果他正在看你的化妆品，你可以给他一些空瓶子或纸盒子，让他在地板上玩。
如果他正要撕掉你一本想保留的书，可以给他一本你不要的杂志。
如果你在没有给孩子提供另一种活动之前，就阻止他做一件事，通常会带来挫折感和眼泪。但是在父母温和而平静的态度下，给孩子一个替代品，孩子一般都能够接受。
七、让孩子对环境变化做好准备。
这样很多不可接受的行为能够被避免。
比如你们全家要去海边度假，提前几个星期让孩子为他们即将遇到的一些事情做好准备，比如会在陌生的床上睡觉，遇见新的朋友，不能带他的自行车等等。
当父母能够事先与孩子讨论这些环境变化，孩子在轻松的应对变化方面会有着不可思议的能力。就拿医院打针，如果父母坦诚的和孩子讨论这件事情，甚至告诉他们打针的时候可能会疼几秒，这可以帮助孩子在情况发生时能够更好的应对。
八、与大一些的孩子一起提前做好计划。
父母通过细心的安排青少年的环境，也可以避免冲突的发生。比如：
01给孩子一个专属他的闹钟。
02给孩子提供有许多挂钩的，足够大的壁橱空间。
03在家里建立一个信息中心。
04和孩子一起阅读新器具的说明书。
05当你有客人来时提前通知孩子，以便让他们知道何时应该打扫他们的房间。
06每月发放零用钱，而不是每周，并事前说好孩子不应该用这些零用钱买哪些东西。
07让孩子写下一张清单列出他的朋友以及他们的电话号码，以便在紧急的时候能够找到他。
08在进入孩子的房间前，永远要先敲门。
09在讨论会对孩子产生影响的家庭计划时，让孩子参与讨论。
当我们父母越多使用改变环境的方法，那么与孩子在一起的生活就能够享受更多的快乐，与孩子的冲突也会越少。
