我们的第一节风景课是从天空与海开始的。老师从成百上千幅高清海景图中选中了这幅，目的就是为了让同学们一看就喜欢，有想画的冲动。老师的良苦用心贯穿始终。
老师教我们分析原图，用辅助线标出主要的分界线。造型能力强的同学可以根据辅助线的倾斜度找型。造型能力弱的同学用九宫格起型。先定出关键的点，锁定整体形状，再慢慢完善细节。这样可以避免大型还没出来的时候就掉入细节，到头来发现型不准确，擦掉重画，浪费许多时间。型起得准不准确至关重要。型准确了，就成功70%了。
细细的海浪画得我常不知哪是哪。老师教我们概括法，学会省略，不一定要把所有的细浪波纹都画出。老师也不催我们交作业，让我们慢慢画，尽可能地耐心，保证画质。但一定要画，不能拖，放着不动。
老师习惯用红辉柏嘉478勾单色稿。之所以用红辉是因为画错了可以擦除。
接下来就要开始上色了。分析原图，仔细辨色，找出需要用到的颜色。霹雳马132色上阵。先从天空开始上色。注意掌握轻重，线条走向，笔触要细腻。细腻到看不出笔触。
添加出云彩、霞光，做好过度。让色彩自然衔接。再铺出大海和海浪的底色。再用深一点的颜色画出明暗交接线（注意线条有虚实变换，不要抠得太死，那样会显得很僵硬）。
画到这里心中压力渐小，再努把力就要画完了。可是怎样表现动态的浪花？右下角的空白让我陷入了沉思。有些茫然。继续回到原图，仔细地观察。
用概括法、虚实法画出湍急水流的模糊感。最后做整体的调整，用深蓝加深海水暗部，用褐色加深海浪阴影，用高光笔提亮浪花。
画完用了两周的时间。比之前的画都画得久。但是投入的精力与画成之后的喜悦是成正比的。翻过一个坎，再上一个台阶。人生最大的喜悦莫过于做到自己认为做不到的事。
再来欣赏一下同学们的作品。
同一幅画，不同的人画出来感觉是不一样的。即使是同一个人画同一幅画也不能画出一模一样的画来。同学们的画各有各的优势，有的胜在光感，有的优于色彩，有的赢在概括。有的偏印象，瞬间吸睛，有的偏写实，细腻耐看。同学们互相借鉴，取长补短，共同进步。
