上哪学2015-08-20 15:18

开学的日子越来越近，各校的家访工作也在陆续进行，新幼小生的家长们，你们做好准备了吗？

1家访，家长愁什么？

愁：怎么接待好

@dashu mama 新小一生家长一般没有面对老师家访的经验，也摸不清老师的目的，更不知道该做什么准备。害怕太隆重让老师有距离感，太随意又会让老师觉得不够重视，怎么办才好呀！！

愁：到底要不要送礼

@ dashu我看朋友家都送，我们不送是不是不太好啊，如果要送，送什么最合适呢, 礼品券（月饼券、购物卡）？送多少才合适呢？要不要留老师吃饭？

@ 小猫吃小鱼 不知道送礼品这个风气是从什么时候开始的，你们有想过孩子的感受吗?在孩子面前做这种“推推嚷嚷”的礼品交易，孩子会怎么想？我是坚决不会送的！

愁：怎么给老师留下好印象

@ 不能说的秘密 最近接到通知说老师要来家访，孩子平时在家特别的调皮，脾气还有点倔，吃饭和写作业都很懒散，如果老师来家访，孩子表现不好怎么办啊？老师会不会对孩子印象不好？好惆怅啊！

2家访，老师看什么？

“五看二问”,除了家长和孩子希望呈现的东西，老师们也有自己的一套“家访绝招”，了解孩子的成长背景和生活经验，了解学生的性格和特长，开学后才可以因材施教。

一看习惯

老师来家访，首先看孩子在家是什么状态。比如有的粑粑麻麻为了突显孩子的特长，让孩子表演一些乐器或者节目，对于老师们来说，可能就会显得有些刻意。老师看中的更多的是一些细节，比如是不是爱惜自己的东西，与家人说话是不是态度良好等等。

二看沟通

家访的时候，老师通常和家长聊得比较多。其实这个时候，老师也会偷偷观察，孩子在干什么。不少家长有一个误区，过分地鼓励孩子要多发言，敢于表达，却往往忽略了，倾听也是一种能力。“有的孩子左顾右盼，有的不时插上几嘴，有的则会静静地在旁边听。”

三看父母

有一个男生，说话总是高八度，每次孩子大嗓门说话，爸爸就去敲他的脑袋，但儿子根本不听他的。老师就会猜测，“这位爸爸平时管得一定不多，完全hold不住嘛。”然后对男生说：“以后上课回答问题，声音就该这样响亮，但如果是下课时间，还是要轻声说话哦。”

还有一个家庭，去的时候，妈妈不在，爸爸和爷爷、奶奶接待了老师，“我们所有的问题，几乎都是奶奶答的，爸爸很多都说不知道，甚至还要打电话去问妈妈。”这些小细节，都可以看出父母双方，在家庭教育中的参与度高不高。

四看房间

大多数孩子都有自己的房间或相对独立的学习空间，老师家访时也会到孩子房间看一下，比如看一下房间摆设，玩具、书本整理得如何，这些常态下孩子生活学习的环境，这个空间是否整洁有序，可以看出孩子的生活习惯，也折射出他的学习习惯。

五看书籍

培养孩子的阅读喜好是一件非常重要的事情，老师和孩子聊天的时候可能会了解一下他们喜欢看什么书，参观孩子房间的时候也会特别注意有哪些书籍。

从孩子的阅读书籍中可以了解这个孩子的情绪喜好，在今后的教学中才能有所针对性的发挥孩子的长处。

一问孩子：有什么兴趣爱好？

老师一般都会问问孩子的的兴趣爱好，或者说说孩子擅长什么，这些可以知道侧面看出孩子的性格，也方便开学后分配任务，因材施教。

二问家长：孩子做作业有困难怎么办？

老师家访最重要的目的就是做好家校沟通，老师一般会问家长：

孩子做作业有困难你们怎么处理？

孩子在学校遇到和同学的相处问题你们怎么办？

只有和家长充分沟通，才能了解家长对孩子的教育理念和方法。老师也比较希望了解孩子的生活习惯、性格特点等，体质上有什么特别的禁忌，如哮喘、过敏等体质的孩子要提前和老师说。

3“过来人”谈经验：应该怎么准备？

上哪学家长交流群里的@小葱花妈妈贡献了自己的家访经验和一些家访注意事项，家长们不妨赶紧来借鉴一下：

提前带孩子整理下自己的房间、书桌、玩具、课本等，出门接一下老师，免得老师把时间浪费在寻找路线上。

家里准备点儿水果和小零食，最好是孩子喜欢吃的，保持孩子和老师在放松的状态下交流，这样的状态下孩子才能展现自己最好的一面，老师也可以看到孩子真实的状态；

家长不要和孩子抢话，老师想和孩子多沟通时家长尽量不说。孩子说得太冒的时候，家长制止一下，孩子一人来疯就啥都往外说，家长一定要跟紧孩子的说话内容。个别孩子太内向，家长可以主动先介绍孩子优点。

4老师给建议：开学前做什么准备？

要求孩子入学前学会写自己的名字，父母的名字、熟记家庭地址、联系电话等；

准备入学所需物品：本子、圆头手工剪刀、绘画笔（袋）、胶水等美术用品等；

学会整理自己的日常用品，如书桌、书包、穿衣服、系鞋带等；

养成规范的坐姿、写字姿势、握笔姿势；

基本的生活自理能力和作息习惯：独立吃饭、不挑食；简单的劳动：擦桌子、扫地、端汤；会独立上厕所等等；

养成良好的卫生习惯和学习习惯：保持衣帽整洁，勤洗手剪指甲；回家先写作业再出去玩耍。

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