一、儿子的随堂测

儿子今天语文随堂测成绩出来，儿子没有说，我看到群里老师说85分以下给他要卷子重新做，我才问儿子考的怎么样？

儿子正在吃饭，拿着筷子缓缓的走到我跟前，悄悄的趴在我的耳朵说：“妈妈我这次考试得了68分。”我听完笑着说：“不错呀，儿子！有进步，这次我们都考及格了呀。”儿子听完一下释然了。继续回到饭桌去吃饭。爷爷一直在追问儿子的考试成绩，觉得儿子考这点成绩很不好。

其实，我看到儿子每天都在进步，给生字注拼音，第1天一页作业花了一个多小时，第2天就不到一个小时，第3天40分钟左右就可以，现在自己可以独立完成练习册。对于上半年几乎没拿过笔的儿子来说进步太大太大了。。

很多小朋友幼儿园大班一年都在学习拼音和数学，儿子幼儿园一直都是尽情的玩，现在儿子是用一个月的时间来学拼音，能学到这个程度，基本掌握拼音85%，我觉得已经很快了。所以，我每天都在鼓励儿子。

儿子觉得每天的听写本上他都错很多，很不好意思，所以昨天早上他就撒了一个小谎，告诉我说：“妈妈，你给我买个拼音本，老师说要新的。”我知道拼音本只使用了两三页，我也没有听老师说要本子，想着儿子为什么要买呢？我猜到了儿子的小心思，看着儿子说：“你是不是觉得自己错的太多了，感觉很害羞，所以想换一个本子。”儿子看着我腼腆的一笑点点头。

我告诉儿子：“宝贝，妈妈看到你每天都在进步，你现在的学习就像在上台阶，每天一个台阶都是往上走，这就是进步呀，我们不需要跟别人比，错误是很正常的，如果什么都能写对都会写，那我们就不需要来学校了”。儿子看着我说：“妈妈，是不是还有的小朋友在原地踏步走呢？我每天都在上台阶，我是在进步呢”。

我拍了拍儿子的小脑袋点点头。儿子很开心的接过书包给我说了再见进学校了。

二、女儿的公开课

我基本上每天下班出了地铁口，就是女儿放学的时间，每天我都能接上女儿了一起走回家。在这走一站多路的时间里，女儿会告诉我学校发生的事情，我们会讨论交流，听听对方的想法，这也算是我们的母女俩独有的特殊时光。

今天放学后女儿一见到我开心的跳起来，就抱着我给我说：“妈妈，你不知道我今天有多开心的！我们今天上公开课了，讲课的老师可能都是来参加面试的年轻大学生，我就想着我一定要给足他们支持，不能让他们在上课的时候尴尬，我想着他们找个好工作不容易，所以我就特别的给力，在每一节课上都调动周围同学的气氛积极的发言，我不想让老师提问时有一点点尴尬。所以我发言的时候都是高高的举手，甚至都是跳起来的举手。但是遗憾的是，老师三节课只各叫了我一次。”

听女儿说完，感觉女儿心里好善良呀。她在为一个不认识的老师担心，她想支持那些老师。我说：“妈妈看到你们老师发的照片了，也看到你高高的举手了，你的发心真好，老师们肯定能接收到的。老师叫你一次是觉得你一直举手肯定是听懂了，想提问没听懂的孩子，也是希望每个孩子都学明白。你的发心是想支持老师，而不是想让老师在课堂上让你回答问题，不是吗？”

女儿说：“虽然我都发心是想帮助这些老师，可我还是想在课堂上回答问题，我会回答的问题就特别想要表现一下。你明白我那种感受吗？”

我笑着说：“嗯，我刚才脑补你上课举手的画面，我明白你的感受，你每次举手的时候就像是在大声的给老师说'look here，look here'让我回答、让我回答，你恨不得冲上去，对吗？”女儿兴奋的说：“对，就是这样的感觉。可是老师有时就不叫我，有一次把我着急的都站起来了，后面听课的老师都笑了，有老师示意我举双手。”

听完女儿的话我也想笑，看着比我还高的女儿，看起来像个大人了，可是说起话来就依然是个可爱的小孩子。

我听着女儿一路兴奋的给我叨叨着，最后还跟我说：“妈妈，你不知道下课了之后，后面听课的老师，她好像是我们学校校长还是主任，把我叫过去问，问我是不是我们班的班长，说觉得我的组织能力很强，我应该去学生会，另一个老师问我是不是我们班的学霸，我说我们班学霸很多，其他同学都说我是学霸。”

我听到女儿言语里透出的都是自信和快乐，我也为女儿高兴，我只要带着耳朵听就是了。女儿意犹未尽的继续给我说：“妈妈，我在小学的时候永远都觉得自己学的不好，学霸们都找老师聊天，我就一直默默的不敢跟老师说话，现在我知道该怎么跟老师说话开玩笑了，我觉得学习好的好处真的很多呀，而且我现在觉得学习就是为我自己学，作业写完写不完都是我自己的事情。”

我听完问女儿：“是不是学习好会回答问题，感觉人都自信了？”女儿笑着说：“对对，就是这种感觉。”我告诉女儿劲继续努力，冲进全班前三。

吃完饭女儿告诉我一件事情，说她们班有一个女生因为成绩考不好，老师提问她，她就哭了，而且说了些不尊重英语老师的话，英语老师心里不舒服，就给女儿说了一下自己的感受，想让女儿转达给班主任。女儿问我，英语老师为什么要把这些告诉她，让她来转说呢？

我给女儿说可能英语老师很信任她，也有一种可能是英语老师觉得她的沟通能力很强，会处理好这个事情，而让同学和老师都不尴尬。

女儿听完也很高兴，说她明天和班主任聊聊。

吃完饭女儿很快的做完了一套数学卷子，让我看一下她能得多少分。她的自尊心很强，希望自己能得100分，我把那套卷子做完，发现女儿一个有一个知识点掌握的不是很好，扣了三分。其余的填空经过我提醒都会做。女儿还是很不满意自己的学习情况，突然感觉女儿的学习劲头很大呀。

为女儿这种学习劲头加油。姐弟俩都是升学分水岭阶段，能顺利度过我就很心满意足了。

看着日子一天天过，听着俩孩子每天的絮絮叨叨，虽然每天辅导作业用光了我的业余时间，但是我依然感觉到很幸福。

看着他们长大，能给到他们鼓励支持，这是我目前最大的欣慰。