薛兆丰的经济学 我最大的收获是思考。
上脑图:按照重要性 顺序排列
第一点:我学到了–_–思考。
怎么思考如何思考思考的方式？
其实就是作者所讲完每个概念或者定义的时候，你的脑海中 就会弹跳出一个例子， 甚至是多个例子。
第二点。 逆向思维
每周的，每天的问答环节和每一个课程结束后的反馈，提问总结。
这一点。不仅可以让自己 先重新复习了，最重要的要点。而且 通过复盘的方式 去思考 总结方面。就这是一种逆向思维，从问题思考反过来推出这节课程，又学了什么？
( eg 就像是在学校时，为什么会有在每一单元结束之后，会有小测试
每半学期之后，有期中测试
期末之后，会有期末考试。
“把人生当做一场游戏，直到生命结束才肯善罢甘休。”)
第三点。每一节课程后面都会有同学的回答。新颖的思考。别致的例子。高赞的答案。不同的思维方式。在一起碰撞。
(柏拉图式的讨论真的是太有爱了)
第四点。每一周的预习环节。
第五点。课程总体的逻辑是层层深入。
由一个要素 引入到 多个要素。
由静态的 引入到 动态的。
先由一个静态的要素引入动态的要素 小动态。
然后讲完小要素再讲第二个要素，再讲多个要素之后。最后再提出动态(大动态)。
后续会不断更新哒
