今天看了一篇文章“为什么你说的道理他都懂,却不做”,仿佛是在说我儿子。当我们苦口婆心的的说教的时候,儿子总是说“我懂,你们说的我都懂,不要说了”,可是他却没有按照做。今天在这篇文章中,从心理学的角度分析了这个问题。
“我们好心的提醒孩子把东西放到这边,孩子不仅没有听,反而生气,扔下东西不合作”,孩子背后的心理语言是“我本来就能做好的,不用你说我,我就能做好。” 孩子的内在情绪是“你这样提醒我的话,好像是我自己做不好事,你们不相信我。”而他之所以不合作是因为他潜意识觉得如果听话了,就是承认了自己做的不好。
您讲的道理越对就证明对方越错。他心里的自我感觉就越糟糕,而越不愿意接受您讲的道理。当小孩儿拒绝父母的要求时,也许拒绝的并不是要求本身,而是父母对他的指责。
我们总是打着“应该”的旗号,做的好了是应该。做不好了是“活该”。规劝他人并不是想打到规劝的效果,而恰恰想打到的是彰显自己的效果。
让孩子自我鼓励,让他认为自己是人生的英雄,才会产生对未来不间断的内驱力。
想起了我的女儿经常“无故”发脾气,可能就是这个原因。她自己能办到的事情,我们家长去瞎指挥,导致孩子反感!相信孩子是解决自己问题的专家!