承继文明，砥砺前行
——谈谈我对学习国学的点滴认识
王雨葳
历经五千年的沧桑岁月，中华民族经历了时代更迭、聚散分合，却始不曾割断传承下来的共同的优良传统。而正是这种传统，积淀了华夏民族千年来一脉相承的文化精髓。学习国学，感悟我们国家悠久的文明，不仅能巩固国家统一与民族团结，更能够在我们的日常生活中辅助学习并修身养性，让我们在风雨坎坷的人生路上砥砺前行。
学习国学对于国家与社会有着非同凡响的作用。早在战国时代，“五服说”的出现便证实了中国民族为追求“大一统”所作的不懈努力，对民族的包容和对统一的坚持，使得国家凝聚力不断增强，并在巩固团结的同时促进了政治、经济、文化的发展。而又在物质、文化基础的发展中，为各个民族在前进道路上所遇到的矛盾提供无数智力资源，小到一家清真餐馆，大到一场“一国两制”会议，以统一为核心的中华文化始终贯彻其中，在时代思潮的不断更新中与时俱进，在当下扑面而来的“快餐文化”中实为一股清流。国学深厚的底蕴，涵养了一代又一代的华夏儿女。
国学誉为“一国固有之学”，乃是中国文明千年来弃之糟粕取其精华，历经岁月所沉淀下来蕴含着优秀内涵的中国传统文化学术。在生活中无处不体现了其源远流长的魅力与瑰丽绚烂的风采。对于个人的文学知识而言，相较于应试教育，自然也起到了莫大的帮助和强有力的支撑。文言的学习加之国学的生动诠释，往往能够促进我们对古代文学的理解。尤其是对字形的领悟。课堂上，老师以小篆为三个镰刀形图案组成的“協”字解释如今的“协”，既满足了同学们的新奇感、求知欲，又巩固了大家对该文字的印记。汉字也随之变得栩栩如生，熠熠生辉，为匆促拘谨的日常生活平添了几分乐趣和诗意。
修身养性亦是学习国学的独特意义所在。前段时间，一档名为《朗读者》在中央电视台播放的节目迅速火遍网络，主持人董卿以优雅的身姿与出众的才华再次惊艳了观众。国学文化在这些逐渐兴起的诗词品读诗书类节目中吸引来大批“文艺青年”的拥簇，在年轻人玩游戏，为了缓解中年危机而争先恐后加入网游大军，连中老年人都追随所谓潮流的“后喻时代”，国学再次唤醒了人们追求诗和远方的心灵，与其拘泥于苟且，何不以文学为风帆，在物欲横流的风暴海浪中，扬起一面“宁静以致远”的旗帜，度过丰富且愉悦的人生？何不以这悠久而散发着暗香的国学，来填补内心的惘然与失落，在平淡如水的生活里为自己寻找一个内心的桃花源。
章太炎道：“未闻国学不兴而国能自立者”，我则认为，不仅如此，人能自省进步而未闻其国学不通。综合之，学习国学，便能够让我们在国家的良性循环中，不断地提升自我素养，在饱学诗书的同时为社会贡献自己的一份微薄力量。
一个人无论走了多远，都是为了归来。我们饱读诗书，与国学同行，其实也是为自己寻找一个美好而温暖的家园。这样，当我们疲惫的时候，当我们悲伤的时候，当我们困惑的时候，有一个声音笃定而执着，告诉我们如何更好地安身立命，告诉我们如何以更优雅的姿态勇立时代潮头。此时此刻，时代的火炬已经传递到你我手中，让我们承继国学的辉煌，方可使文明始终如一。我坚信——华夏子孙生生不息，而国学将永放光芒。
