猴孩子们的自习
转眼已经上岗五天了，虽说不是班主任，却也是承担着一个班的两个学科的教学任务，学校是新的，学生是新的，一切一切都是新的，什么都没有确定，所有都是暂时，而我几乎也是连轴转着，自转着……
学生虽说是陌生的，但是这个年龄是确定的，以至于行为动作如出一辙，甚至连面孔也有些相似，其中某几个人却有我第一届学生的影子，上午还有我第一届学生qq问我：“老师，学生怎么样啊？”我说：“和你们当时的样子差不多”，的确还是那个稚嫩的脸庞，还是那个调皮可爱的样子，这可能是人类的相似性吧。
昨晚临时被通知值班，三节晚自习，对于这群猴孩子们来说，简直是一种煎熬，真的坐不住，本来想备课，结果竟是与他们周旋，切磋战术，晚自习下课与熄灯之间只空余了20分钟时间，无疑下课铃响后冲回宿舍必须是最积极的，很快，熄灯铃响后，作为值班老师的我必须在“黑暗”里悄悄“出动”了，昨晚是猴孩子们住校的第二晚，早就听说第一晚班主任们值班可谓是一夜未眠，折腾了一夜，我也就提前做好了心里准备，然而，情况却比预想好太多，原因是，猴孩子们前夜折腾累了，嗯，终于累了，累了好，老师们也累啊，我在楼道里悄悄“侦查着”，辨认着声音的方位，起初有点骚动，慢慢的静下来了，终于静下来了，想必太累了。
我也伴着夜色移回宿舍，和衣而睡，不知什么时候我也睡着了，这也是我第一次查宿。早上5点多，我的生物钟准时敲响，拿起手机，时间还早，不一会儿，便听到外边哗哗啦啦，定是这群猴孩子们起来了，这个夜晚的安静算是对我格外开恩了，知足常乐。
早上继续着晨读，背诵着第一课《观沧海》，没想到效果还不错，可能是现在还不敢跟我宣战吧，只不过前路漫漫，我还必须继续周旋战斗。整个下午没有课程安排，简记繁琐小事来缓解身体的疲惫，以后斗法过程需听下回分解。
楼梯间
同上
同上
