小马被一条河挡住了去路，不知如何是好。河边吃草的老牛说“水很浅，刚没过小腿，很容易就能趟过去”。树上跳下的松鼠却说“不能过不能过，水深的很，一不小心就要掉进去淹死了”。小马不知道怎么办才好，只好跑回家去问妈妈。妈妈回答“河水是深是浅，你自己进去试一试就明白了”。
小马过河的故事，想必谁都听过。要说故事告诉我们什么，大部分人可能首先会想到：不管什么事情都要自己尝试一下才能得到答案。可是假如故事的主角不是小马，而是一只小猫呢，亲身尝试，会不会因此丢掉性命？
不禁去想这样的教育方式是不是有失偏颇？ 毕竟因为贪玩好奇却落水溺亡的事例并不少见，世间总有很多的事情都是由好奇才酿成了最后的苦果。 当然，作为妈妈，她一定早就知道河水的真正深度，所以才放心让小马亲身实践。就像平常说的，要知道梨子的味道，就必须要亲自尝一尝。可如果小马从此痴迷于以身试险，会不会最终酿成苦果？
想起刚开始学游泳的时候，不管怎么练，就是没有办法在水上漂起来。等练了一段时间慢慢学会了游泳才发现不仅可以轻松地漂在水上，更能随意变换各种姿势了。想想从前学游泳的自己常常纳闷，怎么当时就是浮不起来呢？彼时的自己不就是那匹小马吗？亲身实践固然重要，若是一味自顾自的练习，恐怕也只是事倍功半了。
相反，我倒觉得小马的做法十分正确。父母老师不可能一辈子为我们指点方向，提出建议，更不可能时时刻刻陪伴我们左右。遇到难题及时向身边人询问求助不失为一种好办法。我们在生活中会遇到各种困难和荆棘，就像挡住去路的一条条小河。过河之前多多吸取别人的经验自能让我们少走许多弯路。 问题是，即便每个人都以真诚来待我们，我们仍无法快速分辨从他人处得到的信息是不是真的准确有用。
大学入学不久一件最为重要的事情便是社团和学生会纳新。许多新生入学被弄的眼花缭乱不知所措，经常听学长学姐几句吆喝，加上室友一顿附和，便不假思索地加入进去，可进入组织要做什么却全然不知。茫然听从别人的经验而不做判断，却忘了不管老牛还是松鼠，他们说的都是自己的真心话，但这毕竟是别人的经验，听得多了难免会丢失自己的本心。要遇上意见相左，更陷入进退两难的境地。
读书的时候也是同样。一本书，就像一条河流，每个读者的年龄阅历各有不同，有的涉世未深，体会不到作者倾注的感情。有的阅历丰富，充满人生经验和智慧。对同一本书，他们会有各自不同的见解，而尚未读过此书的我就是那匹小马，既要浏览书评体会别人的感悟，更要亲身去阅读提炼升华。像是读一本专业书籍，有的人读起来晦涩难懂，有的人读起来就轻车熟路。自己读书的过程便是从松鼠到水牛的过程了。
与其说是万事要自己尝试，不如说遇见什么事情先尝试自己解决，解决未果便要多方询问，积极听取各方意见，做出谨慎和科学的判断。
做一个独立而有思想的人，独立思考勇敢实践，敢想敢做敢担当。只有做了，才知道这事情的结果会怎样。
毕竟，小马过了河，才知道河水既没有松鼠说的那么深，也没有老牛说的那么浅。
