（一）检视阅读的目的
①知道在说什么，各部分如何构成、关系如何；②是否值得分析阅读。
1. 了解内容以及内在结构（即回答主动阅读的前两个问题）
2. 判断是否值得分析阅读
（二）根据检视阅读的目的提出3个问题
1. 附录A主要讲什么？
2. 附录A是由几部分构成的，有什么关系？
3. 附录A是否值得分析阅读？为什么？如果可以，再增加一个问题，和自己的关系是什么？
（三）如何进行一门全新学科的学习？
1. 产生兴趣，实现内心满足感
2. 投入学习，先看历史，如果有发展史就看发展史
3. 找到核心问题，构建1级话术体系
4. 进行2级推演，构建知识框架
（四）附录A的检视阅读，回答3个问题
1. 内容：捷径和偏见对判断和决策的重要性
2. 结构：采用总分总的方式，通过关键结论和相关案例引用
-总，主题
-分，表征/可得性/调整和锚点
-总，讨论和摘要
3. 永澄老师会做分析阅读并提高至主题阅读
（五）思考和作业
1. 你认为附录A值得分析阅读吗？1-10打分
2. 你打分时候的判断和决策使用了什么样的捷径？这个捷径有没有偏见出现？
3. 你怎么思考别人的打分，有没有出现判断的捷径
4. 下次共读：第一部分“系统一系统二”的检视阅读
（三）用户筛选金句
全新的学科，从发展史入手，哲学思想发展史更根本。
用科学研究出的理论，解决实际中的问题。
学科产生为了解决问题。
看一本书，先产生一点点兴趣，然后再投入进去。先实现内心的满足感，然后能力往上升一升再发现价值。
书厚判断这本书的沉没成本，边际成本
成长者，如果只关注及时反馈，就没有办法获得长周期时间视角下的价值，忽略未来的机会成本。
捷径存在本身没有问题，出现偏见，判断出现问题，决策失误。
总是用捷径和偏见去思考问题，会一直偏下去。
对这些捷径和偏见有更多的了解，会改进在不确定情况下判断和决策的正确率。
越是难的东西，越会产生护城河。
这事好难，还是算了吧，算个毛线！
一个人至少需要5-10年不断学习才能产生竞争力。
慢就是快，不断提高认知深度获得未来的爆发。
把以前的难放到今天去吓唬未来的自己，不让自己往前走。
人类对统计学是没有能力的，快速的决定通常都是平庸的。脑海中立马出现的方案，通常都是平庸的。平庸的方案只能得到平庸的回报
本着利他主义原则，尽可能给别人减少一些压力。
薇莉
1.对分析阅读的判断来自于一定的判断标准。判断文章属于研究成果类，直接看成果再去研究过程会更容易后续书本的阅读，只考虑未来收益。
判断事情，直接用一个组块化的标准提高了概率。
清单可以给不确定因素中增加一些确定性。老大的决策原则类似于清单的作用。
2.考虑问题，未来的难代替了未来的收益。未来的难更容易被调取出来，所以就形成了畏难和偏见。让未来的收益更容易的被调取出来，刻意训练的方向。
3.学习新领域本质，知道究竟是为了解决什么问题而存在。职业是为了解决什么问题而设立的，缺少独立思考的能力。
鬼谷老尤
一、开始一个新的学科，你会怎么开始？
从学科发展起源的高度和广度来入手，建立对整个学科的大局观和整体性结构认识，并且在这个过程中尽可能的发掘趣味性
找到整个学科的核心关键词，以核心关键词为切入点，搜索相关资料和书籍，展开主题性阅读的研究
原则上：先快后慢、先广度后深度
二、关于对决策原则的思考
总是利用直观感性的判断依据：难易、快慢作为决策的依据
为了从根本上解决自己思考路径的依赖问题，通过分析阅读的方法把附录A完成
通过对附录A的深入学习，锻炼自己的思维意识，不要随意的利用思维捷径来做出判断和决策，避免更多掉坑的可能
贵公子
附录A阅读：
1、讲了什么：不确定性下的判断：启发法和偏见；（启发式原则，系统性错误，先验概率。认知紧张度升级了N个档次。）
2、怎么讲的：附录结构：总-分-总
3、与我的关系：反思自己在做决定的时候到底符合了决策原则没有？选择哪一种选择的捷径？
4、接下来怎么做？用一个月时间提交研究捷径的成果，加入研发小组，决策的依据是：
A. 提高认知深度，
B. 是否在能力圈中这一点不确定，不过可以投入多的成本。
C. 是否有复利：是自我成长积累的一个过程，符合慢就是快，有复利效应。
D. 符合边际成本递减
E. 是正向黑天鹅高发，去往信息不重叠性多的地方
慧娟
今日共读感受:
1..研究一个新的学科入手
为什么要研究它,它与我的关系。
先看这门学科的发展史，这是和看一本书先从检视阅读开始是一个道理,先整体了解,建立整体框架,凡事都先俯视的角度了解事物的全貌。
2.捷径判断在人们身上处处可见。因为认知吝啬鬼。因为可得性法则,总是调用最容易想到的东西。
遇到决策问题时,不要着急立刻决定,要先对照决策原则,假设是什么？有没有在能力圈范围内？有没有复利？是不是边际成本和沉没成本递减？是不是去到正向黑天鹅高发的地方？
3.附录A符合我的决策原则,要分析阅读出成果。
曾丹
【感受最深】不用决策原则做出的判断基本都是错误的。
【我的理解】: 之所以会用捷径/启发法来做判断和决策，原因是我们没有建立起自己的决策原则。没有原则流程，导致自己选择简单的路径(捷径)来做判断和决策。
【例子】: 大大问大家要不要做附录A的主题阅读时，90%小伙伴的回复都是需要做的。
偏见，没有建立起自己的决策原则和标准的决策流程。
要不要做这个主题阅读，取决于的的决策原则
五大决策原则:
提高认知深度
理性
能力圈
复利边际成本递减
正向黑天鹅
适合自己的，可能附录A这部分内容根据你的决策原则，你没必要做主题阅读，那没关系，这本书内容这么多，总有一款适合你。
【行动项】
1 建立自己的决策原则，并在实践中持续改进。
2 建立自己决策事需要follow的流程，并在实践中持续改进。
出现两次以上的事情就需要用流程来固化。
