从小到大，你有没有因为贪玩被父母打骂过？又或者，身为父母的你，有没有因为熊孩子的贪玩怒火中烧？
周末午饭后，我和儿子在小区中散步。小区中间的主干道上堆满了砍下的树枝，路两边的樟树全部只剩下光秃秃的主干。
“为什么要把它们的头砍掉呀？这样光秃秃的好难看！”儿子站在树下，又是心疼又是气愤，“这样没法光合作用，也不能吸收二氧化碳了！”
“我也不知道啊！”对于社区的举动，我平时了解得也很少，“会不会影响了别人家的光照？”
我们高一脚低一脚地在树枝间穿行，四周弥漫着浓郁的樟木味。
“快看！那根断枝好漂亮！”儿子向前跑去，跑回来时手里多了一根尺把长的树枝。他抚摸着绿色的树皮，又把上面的枯叶摘掉，颠过来倒过去地看着。
“嗯，这种绿色很漂亮！树皮很光滑呢！”我跟着儿子细细打量，努力去发现他眼中的美。
“那里有个飞盘！”儿子像只小猴子般窜到了旁边，片刻后又带回一块圆木。这块圆木外面有一圈厚厚的深灰色的树皮，许多地方已经炸裂，截面有很明显的锯痕。“这是主干，也许是工人修木头时留下的。”他对着圆盘又吹又掸。
“看着像块大饼，又像块飞盘，可以装馒头！”我的心理年龄渐渐向儿子靠拢。
“哈哈！装馒头就算了！能当个碗垫倒是真的！妈妈快看！那边有片西瓜！”儿子又飞奔出去。
“妈妈，你会不会觉得不开心？觉得我是在捡垃圾？”儿子捧着一堆木头，仰起头问我，“同学们叫我是‘捡垃圾的小男孩’！”
“怎么会呢？只要不触犯法律，不违反社会道德，你做什么都可以！妈妈相信你也会支持你！”儿子那乌黑的眼睛仍然闪耀着童真的光芒，“你能学着去发现万事万物的美，妈妈认为这很棒！”
十五分钟后，我和儿子满载而归：几根粗粗细细的树枝，一块“飞盘”，两片“西瓜”。
儿子在他的木工箱中找出半圆锯，挑出一根甘蔗粗的树枝，“哧啦哧啦”地锯起来，锯线不时被生涩的纤维咬住，他不时调整着姿势。
“儿子，老妈本来想带你去公园玩玩的，昨天刚月考完，也要给你解解压。”我试着说出自己的计划，“可是看你的样子，锯木头明显比公园好玩！”
“当然啦！上初中后我已经很少有时间干我想干的事了！”儿子皱着眉停下来，“好像有点问题，锯线不锋利了！换一把吧！”
这次，“哧啦哧啦”的声音短促而有节奏，我忍不住指点他，“你试试拉长一点看看呢！”
“这样吗？”儿子试着拉长锯线运动轨迹。
“啊呀！我也手痒啦！”我从箱底翻出一把园艺锯，拉过一块木头就锯起来。
木屑散落，樟木香缭绕，“好香啊！”我欢快地对儿子说。
“锯好了！”儿子端详着手中的作品，“截面太毛！”
“那用锉刀打打光？”我翻出挫刀递给他。儿子开始用挫刀打磨，锉完截面又开始锉外圆。
“唉呀！”儿子叫着停下来。
“怎么啦？弄到手了吗？”我连忙凑过头，“我们忘戴防割手套了！哎哟！我也割到手了！”
“没事吧？我看看！赶快戴上手套！老妈你也戴好！要注意做好保护！”儿子叮嘱我。我顺从地戴好手套，心里甜甜的。
“儿子，我做的木雕还在不在？”我突然想起上次做的一枝木雕铅笔，是雕的盘旋的柳枝。
“在啊！那是我的宝贝！”儿子的语气中有浓浓的满足感。
“儿子，你说我们玩木头可以学到什么？”我试着引导他。
“很多啊！我觉得生活很有趣！还能认识各种木材，还能通过年轮推测这棵树几岁了，还能学习使用工具。”儿子侃侃而谈。
“还能学习吃苦耐劳的精神，而且知道干什么事都有学问，要好好学习！”我补充道。
