教育是什么？教育什么？怎么样教育？

小小孩变成大小孩，一定会经历“依赖 独立 合作”  三个步骤。在这其中，有四个问题，很常见，也很难解决。

1.孩子专注力不集中，很难坐下。

2.孩子很固执，不愿意沟通。

3.孩子和我们对着干

4.孩子学习困难，不愿意上学

亲子关系、夫妻关系、同事关系，在很多关系中，我们都想着去搞定别人，却没想过要搞定自己。在搞定孩子的过程中，因为我们爱孩子，在教育孩子过程中有很多困惑。用我们自己觉得好的办法来对待孩子。

孩子的感受是什么？我就不愿意上学，我就读不好书。

孩子刚开始，对学习是没有好恶之分的。接触快乐，逃避痛苦，学习让他感到是快乐的、舒服的、有成就的，他就不会产生厌学情绪。

在痛苦的过程中，会产生习得性无助，进而产生退缩。

我们用自己认为好的方式来教育孩子，所以每个家长的做法是不一样的。

妈妈觉得安全最重要，就对孩子说：若是有人打你，一定要告诉老师。

爸爸说：有人打你，一定要狠狠地揍回去。

当孩子不按照父母的行动时，就会用最差的评级，孩子最受不了的方式批评孩子。

在父母不一的教育中，孩子会产生对学习的厌恶感。

1.了解认识孩子的性格。当孩子和父母的性格不一致时，孩子很无助很纠结。

孩子是小鱼，父母是小鸟。父母要把孩子捞出水中，去飞。

外向型的父母，和内向型的孩子，就是这样。为什么我们的孩子那么害羞，不敢在外面讲话、发言、举手，父母就很失落。

你都不懂孩子，不了解孩子，你就把孩子往天上扔。

如果父母专心爱孩子、接纳孩子的性格。只要是正常的孩子，当觉察到父母的爱时，是可以感受、接纳的。

2.成长中，陪伴式的教练。

怎么可以做到有效陪伴孩子？

当我们和孩子在一起的时候，全身心的投入。陪孩子做作业的时候，没有玩手机，没有和朋友聊天。

那有的父母会问，我很忙，没有时间陪孩子怎么办？

美国的一位爸爸，三十岁时候，检察出自己患了癌症。可孩子还在妈妈的肚子里，怎么办呢？

他给孩子写了一百封信，从出生到一百岁。孩子的生命中，是不缺少爸爸的关爱的。

当孩子九十岁的时候，读到三十岁的爸爸，写给他的信，满眼含泪。爸爸说：到现在这个年纪，你还有机会看到我的信，说明你的人生际遇、生活经历、方方面面都比我这个爸爸更充实，爸爸已经没有什么可以给到你的。爸爸在下面等着你，等着我们相见的那一天。

哪怕是留守儿童，只要你有一颗有爱的心，愿意付出自己的时间，给到孩子，孩子就可以感应到你的爱。这就是成长陪伴式的爱。

一位妈妈，14岁的女儿，把妈妈当敌人一样。

打电话，孩子除了要钱，别的什么话都没有。

你考第一名，我就给你一千块钱。

平时你们给孩子多少零花钱？

一位企业高管：我给孩子的零花钱是无限的。我的钱包对孩子是敞开的。我们家收入多少，开支多少，当家里收入高一点，我们可以多花一点。家里最近钱少，就让孩子一起过一段稍微困难的生活，孩子是愿意的。

如何聆听孩子？

消极聆听：3岁的孩子和我们在一起时，你边和他人说话，边听孩子的声音。会很生气，大喊。

初中的孩子，和你讲话时 ，被爸爸打断，会很愤怒地看着爸爸。

当孩子拿着不理想的成绩给你看的时候，需要两眼真挚地看着他、尊重他、这时候孩子才有可能把心门向你打开。

积极聆听

开放式的提问，鼓励、反应对方的感受，善于总结。

当孩子不愿意说，不能逼着孩子说，尊重孩子，给他个拥抱，妈妈知道你的感受，其他话不用多说。当孩子感受到你的理解和爱的时候，才会说出自己学习上的困惑。这时，你不要急于分享自己的经验，而是复述孩子的话就可以。

最好的支持，不是帮助，是协助。

三，孩子学习困惑ABC

用心读孩子的困惑

我们看孩子的行为，看不到孩子的想法。当看到孩子内心深深的渴望，才开始和他在一起。

孩子有一扇心门，心灵是我做主的地方，在那里，地狱可以变天堂，天堂也可以变地狱。转变的天条，就是孩子的自我改变。外加的强制性的东西，没有任何作用。

如何消除孩子的恐怖感，对学习建立安全感，体现价值感，就一定要完成自我转变。一定要接纳、欣赏、肯定、鼓励孩子，才有可能和孩子建立链接，走进孩子的心灵世界。

孩子是向善的，当我们知道了孩子有追求快乐、逃离痛苦的本性，才能慢慢走进孩子的内心。

孩子在高三时，遇到了一个带着情绪的老师。在学校的孩子们，成了被发泄的对象。老师对孩子说，你是没有尊严的。当孩子从老师那里接收到这样的信息后，成绩直线下滑。

这个孩子从高三之后，再也没有进过学校，现在已经20岁了。

情商、智商、格局大，当别人骂你的时候，内心能量足够大，自我能容纳其他东西，就能应对人生的波澜风雨。

跑步时候，2000米，旁边人叫加油，我还能往前冲。

2500米时，啦啦队喊加油，我也跑不动了。

当孩子的学习压力已经无法负荷的时候，父母喊加油，还有用吗？

生命中的领跑者。挥着小旗子，在我前方一米处，带着我，跑完了全程。

父母就是这时候的领跑者。

我的孩子，也有过成绩下滑的时候，我是怎么处理的呢？

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学习一项艺术、看书、学习习惯的养成。放学时，我会要求孩子放松，看看电视。这些都是培养孩子的情商。

每年带孩子旅游，长见识，格局打开，才有面对困难的能力。懂得照顾自己、顾及别人。

孩子考试不好，也要找到一个闪光点，给到孩子自信。

孩子过不了这个节点，我们就陪跑一段路。大部分时间孩子是独立的，这是一个过程，还有可能反复。

父母不能一辈子陪着孩子跑，孩子应该跳出自己性格模式的怪圈。人生道路有上有下，有晴有雨，要自己面对。

孩子的学习，不单单在于孩子，也在于家长。

跟随老师，做个冥想。放下学习、放下分数，把你的放松传递给孩子。

跟着音频做：http://m.qlchat.com/topic/810000022109892.htm

放松比睡觉重要，睡觉比吃饭重要，吃饭比学习重要，学习比玩乐重要。

每一个孩子都是天使，每一个孩子都是天才，重要的是，怎么样发挥他们的天赋。用孩子喜欢的方式，去培养他们，最大限度地发挥他们的创造力，这样他们才能最大限度地发挥他们的创造力。