文/梁树丽
01.
周四早上醒来已经是六点了。
突然想起我们九年级一模测试是网上评卷，于是我赶紧打开阅卷软件，我发现自己批改的是作文，任务量是323份。
我是一个急性子，所以干活面前从不敢懈怠，只为不拖大家后腿。打开电脑开始阅卷，我一边批改一边把写得不错的作文拍下来，这样我可以在班上上一节作文批改与欣赏课。
我拍下了十多份我认为写得很有典型的作文，当然这里面也有写得差的，目的就是让学生在看见别人的同时也能更好地看见自己。
当然拍照容易，做课件难，我计划这周先讲试卷上其他题型，我周末两天整理作文，周一的时候我再上一节完整的作文课。
不着急，让一切努力都能落实，都写满值得。
02.
我批改到100份的时候，发现自己应该吃早饭上班了，我习惯七点从家里出发，早点出发的好处是路上开车顺畅，而且我也能顺便欣赏路边风景。
到学校是7:35，我上楼后直接开电脑继续批改试卷，走廊里是我们九年级的学生，走到办公室的时候他们会在窗外停留，然后看我在干什么。
时间久了，学生就有了惯性思维，他们都知道英语老师工作的时候不能大声喧哗。
03.
第一节我的英语课。
入班第一件事就是检查卫生，我不喜欢我的课堂上有垃圾。在三班上课还是挺愉快的，孩子们都很懂事，而且也喜欢上英语课，在二班上课感觉也可以，只是班上愿意学习的学生少，虽然纪律上都挺好，但是不学习是一个大问题，到了九年级这样的阶段，很多事都写着无能为力。
阅读D篇我认为是最简单的，但是孩子们答题效果并不好，这个不好有时候也不是单纯的不会，而是他们做题从不愿动脑筋去想，发卷之后直接A,B,C,D随机涂抹到答题卡上，让运气决定一切。
卫辉的比干庙学生没听说过，苏记奶酪也不知道，这些都影响着他们的选题和得分，我觉得我们的学生差在认知上，与提升成绩相比，他们更需要改变思维方式。
04.
上完第一节课，我继续改卷，终于在9:30左右完成了改卷任务。老李打来电话催我赶紧出发，今天需要回卫辉老家。
这次回家是因为家里给去世的大叔办三周年，这是大事，而我这个长嫂是必须回去的，以前觉得自己并不重要，现在越来越感到哪里都需要自己了。
我开车走107倒是挺快，到家后拿上我婆婆准备好的烧纸和礼品，然后去坟地。
我第一次参加这样的活动，很多都是未知，所以也是跟着大家去做，老李在坟前磕了头，兄弟媳妇鞠了躬，我在想自己应该怎样选择，最后还是磕头，毕竟还是要以最高的礼仪拜祭亲人。
回到家之后，我们去大叔儿子家里吃饭。
05.
老李说家里有块菜地，他让我过去看看，我其实对种地不感兴趣，我们学校早些年给每个老师都分了一点地，我没有时间做这件事，直接给了老孔校长。
菜地里的菠菜再不吃就老了，但是公公婆婆也吃不完，我们弄了一些也吃不动。
很奇怪的是，人一旦拥有了菜反而不想吃，就喜欢看了。我建议婆婆种上一些面条菜，结果她告诉我村子外面有一块地全是面条菜，只是我今天要赶着回学校，我等不及她去拔菜。
我提到自己喜欢吃榆钱馍，我只是随口一说，我也没放在心上，倒是孩子的姑姑记下来，结果傍晚六点多钟的时候，外甥就给我送来了四个榆钱馍。
老李说这是他妹妹婆婆包的榆钱馍，我记得前两天孩子姑姑的婆婆给我弄了一些她自己腌的咸菜，因为之前我喜欢吃，而且为了感谢她，我还给她送去了机箱礼品表达感谢。
人家婆婆觉得我这个人不错，而且知道感恩，所以有好吃的总是第一个想着我，这让我心里很是过意不去。
家里还有一个玉镯子，我也不知道还不好，去西安旅游的时候化了几百块买的，于是给了老李，让他找时间给小姑家婆婆送过去表示感谢。
06.
在饭桌上我和四叔家的兄弟相谈甚欢，他们家是做减肥的，他给我很多建议，比如吃饭应该吃什么，推胃应该是从下向上推等等，我从他那里学到了很多。
我在婆家的人缘还挺不错，我对谁都很热情真诚，所以大家都挺喜欢和我玩。
我去看望奶奶的时候她不在家，于是我把买的东西给她放到了屋子里，我准备回学校的时候，遇到了奶奶，她非要给我一些还吃的，不要都不行。
当着她老人家孙女的面给我这个孙媳妇东西会不会让她们不好意思，但奶奶不管这些，于是我也就接受了。
不管是谁，咱真心对人家好，人家也会对咱好，然后好上加好。
07.
开车回到学校已经快两点了。在学校门口看见孩子们换衣服去参加足球比赛，我们两个班有七个孩子参加，当然包括我侄儿。
我把车停下来喊他们，然后我把奶奶给我的香蕉都给了孩子们，孩子们异口同声跟着我侄儿喊“谢谢姑姑!”这个场面笑得我肚疼。
我们的学生虽然不热爱学习，但是人都懂事精明，我们只管善待他们就好，其他的交给时间。
08.
周四下午我们英语组教研活动，这是这学期的一个新添加。
培培老师已经把我的试卷和水杯拿到了录播室，她发现自己忘记给我拿笔，于是赶紧下楼找校长借了两支笔和几张打印纸，她还提了一壶水，我一上午没时间喝水，到了会场倒是喝了三杯，感谢她的细心和贴心。
我走之前安排孟云组长先带着大家看课例研讨，我又安排李雪老师去教导处找倍思老师拿这次的一模试卷给大家，因为这个课例和这次一模阅读语篇契合，我们可以通过课例来设计课例。
我们英语组的老师除了张培老师需要照顾孩子，大家都来参加教研学习，而且小学的刘荣慧和孙永娇老师每次都在，这让我很是感动，有愿意成长的老师在一起是最幸福的事情。
我中午没有午休，所以下午研讨的时候我一直站着给大家讲。我们也听了孙永娇老师的答辩课，在我们的认知范围内给了她一定建议，我们相信她一定能通过研究生入学答辩，为她骄傲。
09.
晚上到家的时候头开始晕乎乎，我赶紧躺在床上，我交待老李替我吸地和拖地打扫卫生，然后我就睡了过去。
睡到七点半左右我才醒过来，然后洗个澡，喝点水，感觉还是困，于是再一次躺下。
人到了五十这样的年龄，果然精力不济，尤其是中午不午休，我就有种要死去的感觉。
想起自己还有心理课作业没写，回放任务没有完成……突然理解学生了为何讨厌作业了。
感恩！
